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6.营救被困小女孩无疑是扣人心弦的一幕，但在解说词中，为什么反而并未对小女孩被救的一瞬作任何解说? 解析：电视新闻最突出的特点是声画合一。虽有时解说词起着一定作用，但画面总是给观众最直观的感受。 参考答案：电视画面已对这个最紧张的瞬间作了直观展示，没有解说的必要;是事件的最高潮，有此时无声胜有声的意味。 7.“生命之舟”这个称呼中蕴含着群众怎样的情感? 解析：群众称它们为“生命之舟”是因为在这次大洪水中，解放军和武警战士驾驶着冲锋舟挽救了一万七千多群众的生命，这一称呼蕴涵着群众的感激之情。 参考答案：充满希望与感激。 (二)阅读下面的文字，完成8—11题。 生 命 ①夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不断地在我头上飞来转去，骚扰着我。趁它停在台前小憩时，我一伸手抓住了它。我原想弄死它，但它鼓动着双翅，极力地挣扎。我感到一股生命的力量在手中( )，那样强烈，那样鲜明!这样一只小小的飞蛾，只要我的手稍一用力，它就不会再动了。可是那翅膀在我手中挣扎的生之欲望，令我( )，我忍不住放了它。 ②我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中，掉进了一粒香瓜籽，隔了几天，竟然冒出一株小瓜苗。这小小的种子里，包含了怎样一种力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的水泥地上，不屈地向上长，昂然挺立。虽然它仅仅活了几天，但那一股足以惊天撼地的生命力，令我肃然起敬! ③许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，聆听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的( )，给我极深的( )，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，或是白白地糟蹋它。我可以使它过一个更有意义的人生，或是任它荒废虚度，庸碌一生，就在这一念之间，我必须对自己负责。 ④虽然肉体的生命短暂，生老病死的过程也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。 ⑤从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失，不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。 8.给下列词语中的加点字注音。 小憩( ) 糟蹋( ) 庸碌( ) (责任编辑：admin) |