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初二语文复习资料:生命之舟优反馈训练

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    第7课《生命之舟》
    夯基达标优化训练
    我夯基•我达标
    1.选出下列各句中没有错别字的一项( )
    A.冲锋舟向小女孩背部冲去,驾驶员迅速转舵,从二十多米的地方向小树迂回。
    B.冲锋舟一路绕过房顶、电线等障碍,串梭于树丛之中,搜寻被困群众。
    C.关于主权问题,中国在这个问题上没有回旅余地。坦率地讲,主权问题不是一个可以讨论的问题。
    解析:B项中“串”应为“穿”;C项中“旅”应为“旋”。
    答案:A
    2.下列各句有语病的一项是( )
    A.米字旗在香港最后一次降下,宣告英国对香港长达一个半世纪的统治结束。
    B.行进之中,冲锋舟上的人突然发现冲锋舟左前方,一个小女孩正紧紧抱着树干,洪水已淹到她的腰部。
    C.随着末代港督的离去,使这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。
    D.冲锋舟一路绕过房顶、电线等障碍,穿梭于树丛之中,搜索被困群众。
    解析:C项这个句子的错误是常见的,缺少主语,应去掉“使”字。
    答案:C
    3.这是一则电视新闻,电视新闻是以①__________和②__________为主要传播手段,其中,①__________包括__________、字幕、图表等,②__________包括解说、__________和现场效果。
    解析:本题引导我们对电视解说词的特点的记忆。
    答案:①画面 ②声音 图像 同期声
    4.文章的标题是“生命之舟”,这里运用了__________的修辞手法,说说为什么要用这种修辞手法?
    解析:此题应侧重于从解放军和武警战士的精神品质上回答。
    答案:比喻 用生命之舟来比喻解放军和武警战士乘坐的冲锋舟,充分体现了解放军战士临危不惧,舍己救人的精神。
    我综合•我发展
    一、阅读理解
    (一)阅读下面的文字,完成5—7题。
    电视画面
    远处小树上小女孩抱着树
    摇晃的镜头重新对准小孩
    冲锋舟逐渐向小孩靠拢,消防战士一把救起小孩
    一排冲锋舟上坐着许多被救群众解说词
    凌晨5点多钟,二号冲锋舟在救起十二位战士、群众之后,向溃口处一片歇满战士、群众的树丛靠拢。行进之中,冲锋舟上的人突然发现冲锋舟左前方一棵小树上,一个小女孩正紧紧抱着树干,洪水已淹到她的腰部,情况十分危急。
    同期声。(施救人员大声叮嘱小孩:千万别动,千万别动……)
    由于急流顶冲,冲锋舟向小女孩背部冲去,驾驶员迅速转舵,从二十多米的地方向小树迂回。一次失败了,两次、三次都失败了。洪水仍在肆虐,幼小的生命在抗争。冲锋舟一步一步向小树靠拢,五米、四米、三米、二米、一米……
    同期声。
    到2号上午10点,二号冲锋舟共救起六十四人,截止到2号下午4点,共有一百五十多艘各式轻舟进入簰洲湾内救人,共救起被困群众一万七千多人,当地群众亲切地称这些舟船为“生命之舟”。
    5.关于文段中的画线语句,下列说法正确的是(多选)( )
    A.这样写表明冲锋舟在艰难地渐渐向被困的小女孩靠近。
    B.随着距离的缩小,气氛越来越紧张,这是整部电视报道的高潮。
    C.吸引观众注意,使观众为被困的小女孩的命运担忧。
    D.这是从被困小女孩的视角来写的,体现了她对营救人民的期待和信任。
    解析:A、B、C三项都是正确的。从不同角度分析了画线语句的作用。D项是错误的,因为画线语句是写冲锋舟向小女孩靠拢,但不是从小女孩的视角来写的。
    答案:ABC
     (责任编辑:admin)
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