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第一单元 1、《海燕》课文同步检测 (时间：60分钟 满分：100分) 一、语言基础知识：(28分) 1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。(8分) 白(mò) 深渊( ) 一 (huǎng) 蜿蜒( ) 胆(qiè) (fěi) 翠 掠起( ) 困 (fá) 2、辨字组词。(6分) 崖( ) 翡 ( ) 末( ) 涯( ) 蜚 ( ) 沫( ) 3、选择恰当的词语填空。(4分) (飞翔 飞窜) ①在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地__________! ②海鸥在大海上__________。 (叫喊 呼叫) ③就在这鸟儿勇敢的__________声里，乌云听出了欢乐。 ④波浪在愤怒的飞沫中__________，跟狂风争鸣。 4、下面各句中成语使用恰当的一项( )(5分) A、散文诗，经过文学家们的不断创造和开拓，终于水到渠成，成为常见的一种文学形式。 B、近十年来，我天南地北地跑了不少地方。 C、强化舆论监督力度，使不法分子感到人言可畏。 D、相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。 5、下面没有语病的一句是( )(5分) A、《海燕》是苏联作家高尔基用象征手法创作的一首散文诗。 B、能否做好教学工作，决定于老师有忠诚于党的教育事业的思想。 C、中国飞人——雅典奥运会110米栏冠军刘翔的名字，可能对我们已经非常熟悉了。 D、北京市百货大楼从市场需要出发，不断扩大商品。 二、语言表达：(17分) 6、默写：(4分) (1)在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了 、 和 。 (2)默写《海燕》这篇课文的末尾一句。 7、填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是( )(5分) 可惜正月过去了，闰土须回家去，我急得大哭，他也躲到厨房里，不肯出门，_______。 A、但终于被父亲带走了 B、但他父亲终于把他带走了 C、但他终于把他带走了 D、但他终于和他父亲一同走了 8、仿写：(8分) 以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖; 爱心是 ， ; 爱心是 ， 。 三、阅读理解(55分) 阅读(一)(20分) 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把他们吓坏了。 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔! (责任编辑：admin) |