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初二下册语文复习资料:期末检测试题(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    扁担颤悠悠
    ①扁担,无论来自深山野林的杂木,还是取之峡谷溪涧的翠竹,就其外形特征来
    说,有一点是共同的,那就是简朴:直溜溜的一根,不枝不蔓,没有任何刻意的装扮与修饰,如同那个最简单的“一”宇。
    ②然而,一根优秀的扁担却得之不易。并不是世上所有的材料都可以制作成扁担
    的,坚韧、轻巧、弹力强,是它最基本的品质。扁担身上的每一条木纹,每一个劲节,不光要受冰雪磨砺风雨敲打,更离不开烈火的烘烤,热扑扑汗水的浇淬,方能屹立于天地之间,去承栽千钧重压而不摧不折。也正因为如此,扁担才会成为我们这个崇尚简朴、勇于忍辱负重的民族的“国粹”,成为人生一座恒久的标高。
    ③在“伐木丁丁”的古老歌谣里,在唷唷嗬嗬震天撼地的号子声中,扁担从它诞生的那一天起,就一头挑着汗水淋漓的喘息和呻吟,一头挂着坚忍不拔的意志。 尽管小扁担
    不过三尺三,却历经了千万年的时光,一步一移地挑走了挡道的王屋山,劈开了千帆竞发的古运河,筑高了一片片巍峨瑰丽的皇宫庙宇,挑落了数不清的日月星辰,挑矮了望不断的盘山险道。
    ④质朴的扁担也曾经挑过陶渊明的秋菊、素月和豆苗,挑过这位归隐诗人的田园风光
    和陶然自乐的心境。凝结在扁担上那种清贫自守的贞操,熔融成世世代代文人的傲骨和向往。
    ⑤而朱德的扁担却深含着另一种意义,“铁肩担道义”。总司令的扁担挑出了伟人的精神与风范。他的扁担上闪烁的是对革命忠贞不渝的品格,以及与人民群众鱼水相依的信念。尽管在那荒唐年代,有人曾偷梁换拄,企图刮摔那根扁担上的名字,但铸入人心铸入岁月的名字是刮不掉的,这正像铸就的历史永远无法抹掉一样。“朱德的扁担”,①其独特的风姿,竖立在红色井冈山,增添了中国革命史的厚度和力度,成为一座不可逾越的丰碑。
    ⑥其实,使用扁担最多的当然是农民。那些面向黄土背朝蓝天的农民,他们上无片瓦下无寸土身无分文,之所以能够世世代代自立于荒原,就因为手中有一根挺直刚毅的扁担。有了扁担就有了主心骨;他们就敢于上天揽月下海擒龙,身背扁担闯荡天下,让稻麦的清香和鸡犬的欢声驱散饥谨。常常,扁担还是农民自卫和反抗恶势力的武器。你看,当杨白劳高高举起愤怒的扁担,呼啸着向逼债的黄世仁头上砍去,那不可一世的恶魔不也抱头鼠窜了吗?
    ⑦当我挑着沉甸甸的禾苗稻谷,挑着臭气熏天的粪便土灰,跟随在母亲身后,沿弯弯山道,走向那一层层陡峭的梯田,那一闪一闪的扁担常常利刃般勒进我稚嫩的肩膀,得我气喘如牛,腿脚像灌了铅似的迈不开步。那一刻,我是多么的恨扁担啊!一气之下,竟把它扔得远远的。母亲发觉后,总是默默把扁担拣回来,用她那被汗水打湿的衣袖小翼翼拭去扁担上的泥土、草屑,一边抚摸着我血肉模糊的肩膀,一边含着眼泪说:孩子,别怪扁担,山里人的命就是靠它压大压硬的呀!
    ⑧望着母亲的眼神,我羞愧了,后悔了。母亲的扁担不单挑过一家人的生活,在那兵荒马乱的年头还挑着我们兄弟姐妹,冒着纷飞的炮火死里逃生。母亲是那样珍爱自己的扁担,从不轻易丢掷,甚至不肯当歇息的坐垫,每天用完之后总是擦拭得一尘不染,高高挂在墙壁上……
    ⑨如今,扁担在一天天离我们远去,许多人已渐渐从扁担的重压下解脱出来。而人的意志和精神也似乎随之淡化、软化。在追名逐利的滚滚潮流中,投机钻营,豪取巧夺,正泛滥成一种时尚。也许,这时候更需要我们常常怀想扁担,甚至常常抚摸肩上那消退的老茧,保持人格的清醒。
    17.文章第2段说“一根优秀的扁担却得之不易”,“优秀”一词在文中的含义是什么?(3分)
    18.请用自己的语言说明下面句子在文中的含义。(2分)
    扁担从它诞生的那一天起,就一头挑着汗水淋漓的喘息和呻吟,一头挂着坚忍不拔的意志。
    19.作者在文章第4、5、6段阐述了扁担的哪些重要意义?请加以概括。(3分)
    20.第7、8段写我对扁担的亲身感受,运用了什么表现手法?这样写有什么好处?(4分)
    作答。(4分)
    21.“也许,这时候更需要我们常常怀想扁担。”作者在文章结尾为什么这样说?请综合全文作答。(4分)
    四、写作(50分)
    22.作为处在成长期的青年学生,你一定有过痛苦,有过忧伤,有过自卑,有过迷惘、有过困惑……请你先补全下面的文题,然后再写一篇文章。可写你的感情历程,可写你的思想飞跃,可写你的青春感悟等等。
    提示与要求:①请在横线上填写一个词和短语,将标题补充完整后作文。②除诗歌外,文体不限。可以描述人、事、景,也可以发表议论,抒发感情。 ③不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名(可用化名代替)。
    题目:走出__________________
    参考答案
    一、积累(共22分)
    1.(2分)提示:2分,视书写情况酌情赋分,书写有误不得分。
    2.(2分)C
    3.(2分)措—挫 明—名 事—是 拙---绌
    4.(2分)D
    5.(9分)(1)不以物喜,不以己悲(2)罗曼 罗兰 贝多芬 米开朗琪罗 托尔斯泰(3)大庇天下寒士俱欢颜 长风破浪会有时 化作春泥更护花(4)寂寞梧桐深院锁清秋
    6.(5分)略
    二、文言文阅读 (12分)
    7.(4分)(1)因为 (2)离开 (3)飞奔的马(4)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。
    8.(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。或:(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。或:(泉水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。 (2)(水中)游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。或:(水中)游动的鱼和细小的石头,可以看到底,毫无障碍。(各占2分。意思对即可)
    9.(4分)水的特点:[甲]清澈(或:清); [乙]清澈(或:清)和湍急(或:急)。描写角度:[甲]间接描写(或:侧面描写);[乙]直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。 (每问2分。意思对即可)
    10.(4分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。(2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。(各占2分。意思对即可)
    三、现代文阅读(共32分)
    11. (2分)鸭多蛋多,高邮人善于腌鸭蛋
    12. (3分)《离思》,经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。
    13. (3分)C
    14. (2分)说明家乡高邮的咸鸭蛋在历史上已负盛名。
    15. (3分)不能,因为“吱”字表现出筷子一扎下去的动感以及吃鸭蛋时的快感。
    16. (3分)多用短评,多用口语;通俗自然,让人倍感亲切。
    17.(3分)材料方面应具备坚韧、轻巧、弹力强的品质;(1分)要能经受冰雪磨砺风雨敲打烈火烘烤热汗浇淬。(1分)承载千钧重压而不摧不折。(1分)
    18.(2分)扁担一方面承载着民族(民众)的苦难和艰辛,(1分)一方面又体现了我们民族勇于忍辱负重的意志和精神。(1分)
    19.(3分)凝结着古代文人(陶渊明)清贫自守的贞操以及世代文人的傲骨和向往;(1分)写出了革命者(朱德)与人民群众鱼水相依的信念;(1分)是农民生活的依靠和自卫及反抗恶势力的武器。(1分)
    20.(4分)运用了欲扬先抑的表现手法。(2分)这样写一方面突出扁担对于我的成长及我们一家生活的重要意义;另一方面对扁担的由恨到爱,突出了我对扁担的珍惜。(2分)
    21.(4分)因为扁担寄托了我们民族的许多优秀品质和精神(2分)告诫人们在追名逐利的世俗潮流中保持人格的清醒。(2分)
    四、写作(50分)
    22.从内容、语言、结构、书写四个方面分五类,按以下标准评分:
    一类卷:45-50分。中心突出,切合题意,内容充实;语言准确,行文流畅;结构完整,层次分明;书写正确,工整清晰,以47分为基准分上下浮动
    二类卷:38-44分。中心明确,内容具体;语言通顺,结构完整,层次清楚;字体端正,错别字和标点错误均在3个一下。以41分基准分上下浮动。
    三类卷:30-37分。中心基本明确,内容比较具体;语言基本通顺,偶有语病:结构完整,层次较清楚;字迹清楚,错别字和标点错误均在10个一下。以34分为基准上下浮动
    四类卷:21-29分。中心不明确,内容不具体;语病较多;层次不够清楚;自己潦草,错别字和标点错误多,以25分为基准分上下浮动
    五类卷:20分以下。严重偏离题意;文理不通;结构混乱;字体难看,不易辨认,错字多,不会使用标点。
    说明:
    在按以上评分标准给出考生作文总分后,凡一,二类卷,达到下列要求之一者:
    ①深刻②丰富③有文采④有创新,在所给考分的基础上再加2-5分但合计总分最多为50分
     (责任编辑:admin)
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