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6 绝唱 基础巩固题 1. 给下列加点字注音。 偌大( ) 遽( ) 煞白( ) 皓齿( ) 啭( ) 屏气( ) 骋( ) 霍然( ) 花坞( ) 周匝( ) 2. 根据语境解释词语。 光景：①次日九点的光景;不到三十岁光景。 ②家中光景很是惨淡。 绝：①这是台下叫好的声音不绝于耳。 ②忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。 3.指出下列比喻句的本体、喻体及其相似点。 ① 声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。 ② 那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。 4.仿照下列句子，写一句你听到某种声音后的感觉。 例句：声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。 课内阅读 1.本文作者 ，笔名 ， 朝未年江苏丹徒人，著有长篇小说《 》与《 》《》《 》并称为晚清四大谴责小说。 2.作者开头是怎样描写戏园盛况的?写戏园的盛况总有什么作用? 3.作者是如何写琴师和黑妞的?有什么作用? 4.在黑妞、白妞的演唱后，各有一段听书人的评论，有什么作用? 5.白妞出场时为什么写“梨花简丁当了几声”?有何作用? 6.如何理解“就这一眼，满园子便于工作鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针吊在地上都听见响!”有什么表达作用? 拓展阅读 绝唱 严阵 我每年都要到圆明园去，虽然圆明园一直有荷花池，三四月间，荷叶出水，一片清绿，五六月间，花瓣初展，点点新红，可我到圆明园看荷花，却既不在三四月间去看它的绿叶，也不在五六月间去看它的红花。不知为什么，我总觉得圆明园的荷花和别处的荷花不一样，它说的话不一样，它做的梦也不一样。 因此我愿在每年的初冬季节到圆明园去，不是为别的去，就是为了在这个时候，到那里的荷花池去看荷花。 诚然，荷花的绿叶的美是无可比拟的，它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。 这是这一塘荷花最美的时候吗?接天莲叶无穷碧的名句曾被人无数次地吟咏过，的确，我起初曾经以为，这是荷花最美的时候，可是我现在却觉得，也许一切并非如此。 诚然，荷花的红花的美是有口皆碑的，它粉粉的，淡淡的，文文的，雅雅的，仿佛永远是十五六岁的年纪，不管在明亮的阳光下或是在轻风细雨中，它婷婷于岸畔又隐隐于水底的那些神秘莫测的艳影，都会使人心醉神迷。 这是这一塘荷花最美的时候吗?映日荷花别样红的诗行，人们总是不绝于口，当然，我也曾经认为，满塘红艳是荷花最美的时候，可是，我现在越来越不这么以为了。 (责任编辑：admin) |