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初二语文上册第二单元分课达标测试题(22)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    老 王
    一、积累与运用
    1.给下列加点的字注音。
    伛( ) 翳( ) 愧怍( ) 攥( )
    2.指出下列每组中的错别字,并加以改正。
    A.惶恐 肿胀 默存 冰籍( ) B.塌败骷髅 湖涂 抱歉( )
    C.荒僻 善良 取谛 闲聊( ) D.滞笨 诲辱 凑合 愧怍( )
    3.辨析组词。
    4.在这篇课文中,作者的善良表现在哪里?老王的善良又表现在哪里?
    5.试以老王为第一人称,改写课文中老王给“我”送香油、鸡蛋这一部分。
    二、阅读
    阅读下列文段,回答文后的问题。
    (一)
    有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结了一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
    他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
    我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
    我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
    他只说:“我不吃。”
    我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
    我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
    他也许觉得我这话有理,站着等我。
    我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
    6.阅读文段,回答问题。请指出本段记叙的要素:
    时间: 地点: 人物: 事件:
    7.解释文段中加点的词语。
    滞笨: 镶嵌:
    8.“我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”将“镶嵌”能否改为“站立”?为什么?
    9.“我强笑说:‘老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?’”中的“强笑”能否换成“笑着”?为什么?
    10.“可是我害怕得糊涂了。”作者为什么害怕?结合文段简要回答。
    (二)
    [甲]乞丐
    我走过街头……一个老态龙钟的乞丐把我拦住。 (责任编辑:admin)
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