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初二语文课本蜡烛能力训练题(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    2 . 揣摩下列语句,回答问题。
    (1).做好了坟堆后,老妇人就从她那黑色的大围巾底下,摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西,这是一支大蜡烛,是45年前她结婚的喜烛,她一直舍不得用,珍藏到今天。
    (为什么要对这支蜡烛的来历做补充说明?)
    (2).老妇人对着这烛光,坐在坟边,一动也不动,两臂交叉抱在胸前,披着那黑色的大围巾。
    (这里又提到围巾的颜色,有什么特殊的意味?)
    【拓展练习】
    一.阅读
    看完电视以后;老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然叫你妈给寄……”
    儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。
    他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而人,他还不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。”
    老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”
    他不由自主地愣住了。
    在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。
    人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发懵。
    1.指出上文所叙事情发生的时间、地点,文中主要人物。
    时间: 地点: 主要人物: 。
     (责任编辑:admin)
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