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初二语文上册第三单元课内同步测试题(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    四、单元词语(含成语)运用测试
    1.我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一, 多样,有许多是惊人的杰作。(形势 形式)
    2.这种桥不但形式优美,而且结构 ,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。(坚固 坚实)
    3.全桥结构 ,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
    (匀称 匀净)
    4.他们制作石料的工艺极其 ,能把史料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象。
    (精辟 精巧)
    5.一道孤立的线很难说有什么生命力,是 的环境孕育了桥之生命,是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托,才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。(险峻 险恶)
    6.为了画长江大桥,我曾爬上南京狮子山,就是想寻找与桥身的直线相 、呼应、引申的点、线、面!(陪衬 衬托)
    7.因此,谁如果要 我国的园林,苏州园林就不该错过。(鉴定 鉴赏)
    8.苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项 而不仅是 。
    (技术 艺术)
    9.大致说来,那些门和窗尽量工细而决不 ,即使简朴而别具匠心。(庸俗 流俗)
    10.这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分 。(迥然不同 截然不同)
    11.亭台楼阁、池馆水榭, 在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。(掩蔽 掩映)
    12.故宫建筑群规模宏大 ,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。(绚丽 壮丽)
    13.近来我也注意到,屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍,可是总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够 ,色彩又觉伧俗,绘画尚少诗意。(轻盈 轻巧)
    14.我们的先人, 在屏上做这种功能与美感相结合的文章,关键是在一个“巧”字上。
    (擅长 善于)
    15.从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围 着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。(盘绕 环绕 缠绕)
    五、单元修辞测试
    1.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。 ( )
    2.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。( )
    3.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它:“制造奇特,人不知其所以为”。( )
    4.“我走过的桥比你走过的路还长”,现在大概很少有人用这口吻教训后生小子了!
    ( )
    5. 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。( )
    6.画家们眼里的索桥却是一道线,一道富有弹性的线。( )
    7.圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合。( )
    8. 有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。( )
    9. 倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。( )
    10.为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭①的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。( )
    11. 苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。( )
    12.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。( )
    13.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序。
    ( )
     (责任编辑:admin)
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