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13、初二(3)班围绕“中学生上网有害还是有益”举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。(4分) 如果你是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳?请在下列横线上作简要的陈述。 ⑴ ⑵ 二、阅读理解 (42分) (一)阅读甲、乙两则文言文，完成14—17题。(15分) 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》) 【乙】孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损。”曾子曰：“何谓也?”子曰：“商好与贤己者③处，赐好说不若己者。不知其子，视④其父;不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑤，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。” (王肃《孔子家语》) 【注释】①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③贤己者：比自己贤良的人。④视：看，比照。⑤鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。 14、用“︱”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分) 是 以 君 子 必 慎 其 所 与 处 者 焉。 15、解释下列句中的加点词语。(4分) (1)无丝竹之乱耳( ) (2)无案牍之劳形( ) (3)赐也日损( ) (4)赐好说不若己者( ) 16、将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)斯是陋室，惟吾德馨。 (2)是以君子必慎其所与处者焉。 17.简答题。 (1)【乙】段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。【甲】段中的“陋室”以及文中提到的“ ”和“ ”都称得上是“芝兰之室”。(2分) (2)【甲】段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，【乙】段“不知其人，视其友”，“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟?请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。(3分) (二)阅读下面文章，回答18—21题。(12分) 在我国很多地方，感冒都被称为“着凉”，可见感冒与天气条件有着密切的关系。感冒一年四季都会发生，冬春季节则为多发期。这是因为流感病毒容易寄生在低温、干燥的寒冷环境里.中医也认为，当气候突然变化、寒暖失常时，风邪病毒最易侵袭人体。 临床实践表明，每当发生一次“天气突变”，感冒的人数常常也就随之突增。“天气突变”主要表现在气温、气压、降水、风、温度等气象要素的剧烈变化上，一般都是由锋面天气系统带来的(锋面，即冷气团和暖气团的交界面)，尤其是冬春季，北方冷空气不时南下，锋面活动更为频繁，常常诱发感胃或出现其他病症。 人们患感冒的症状会因季节的不同而有所区别，即所谓的“四时感胃”：风寒感冒(冬季受风寒或春季降温所致)、风热感冒(春天温度高或秋冬天升温所致)、夹湿或夹署感冒(夏季湿度大、温度高所致)、夹燥感胃(秋季空气干燥所致)。其中前两种感胃症状是一般的头疼、发热、鼻塞流涕等。而第三种感冒则常伴有胸闷、骨节疼痛症状。夹燥感胃则一般伴有鼻燥咽干、咳嗽无疾或少痰、口渴舌红等症状。 因此，“因人而异”、“因天制宜”应成为预防感冒所要遵循的首要原则。具体来说，就是要根据自身的体质，在熟悉本地天气和气候变化规律的前提下，注意收听和收看天气预报节目，当天气发生突变时，要及时更换衣被，注意保暖，以防受凉而诱发感胃;天气突变后的一两天内，要尽可能地少去公共场所，以防被传染上感冒。 (选自《齐鲁晚报》 ) 18、请你给这篇短文拟一个恰当的题目。(2 分) 19、第二段中的加点字的表达效果如何，能否去掉?(2分) 20、感冒发生的季节和原因是怎样的?( 4 分) 21、近日班上的小明同学患了感冒，体温38.5℃，流涕打喷嚏，伴有些许咳嗽，请判断他患了四时感冒中的哪一种?并联系自己的实际谈谈我们应怎样预防这种感冒的发生?( 4 分) (三)阅读下面文章，回答22—26题。(15分) 木棉花开 ①坐在办公桌前，不经意的向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了———窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。 ② 搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干;叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂;终年不见开花、结果，对此，我总觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物，虽然欣欣向荣，却总觉得没有些许的变化，似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄，我在认知里仔细搜寻：我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树———笔直的干，笔直的枝… … 哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展;我也曾把它当作是鲁迅《 秋夜》 里枣树———默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂，但骨子里却透着精气。然而，冬去春来，这毫不起眼的枯树，竟喷出了“火焰”，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这突如其来的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美! ③ 这棵毫不起眼的枯树就是木棉树，直到今天我才真正认识了它。春天时，一树橙红;夏天绿叶成荫;秋天枝叶萧瑟;冬天秃枝寒树。早春二、三月，木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红，接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果，成熟后果英开裂，果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。 ④ 木棉树因其属于速生、强阳性树种，树冠总是高出附近周围的树群，以争取阳光雨露，这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花，被人誉之为英雄树、英雄花。有记载最早的“英雄花”见于清人陈恭尹，他在《木棉花歌》中形容木棉花“浓须大面好英雄，壮气高冠何落落”。 ⑤ 正当我陷入沉思，“啪”的一声，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，掷地有声、干脆利落。拾起木棉花，我突然觉得有些惋惜，那还是开的正盛的花朵，娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分，通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里，它是安静的，默默无闻地积蓄着力量，而后这一树的灿烂，迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀，一年的淡定从容，直到此时此刻 , 满树的红花见证了它的存在，满堂的喝彩彰显了它的内力。 ⑥ 我手捧落花，泪流满面———木棉花落在了树下的草坪上，还是很美。花开花落之间，你已向世人展现了最华美的乐章，用心、用情精心谱写。这，就已足够了!古往今来，有多少人，穷其一生，就是为了成就一项人生事业名垂青史;“养兵千日，用在一时”，保家卫国的士兵们在平时，同样是普普通通的匹夫，而在某一场战役中，因着心中爱祖国爱人民的无限赤子情怀，他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样，他们都是国家建设的基石，都是人民生活稳定的护卫者，他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值。 ⑦ 而你———火红的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己，你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢?一步一个脚印，脚踏实地，生活所给予每一个生命的尊重都是一样的，所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬，却愿如你默默无闻，始终透着那般无视权贵又不谐峰蝶的傲然正气，最后给人一种惊喜，生命也同样精彩。 (选自《 闽南日报》 2008年4 月28 日，有删改) 22、阅读第①段，你觉得作者为什么会“惊呆”? (请用原文回答)(2分) 23、请根据② 一④ 段的内容，概括出木棉的特点。(答出4 个即可)(4分) 24、文章行文流畅，语言出彩。下面两句请你任选一句加以赏析。(2分) A硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。 B春天时，一树橙红，夏天绿叶成荫;秋天枝叶萧瑟;冬天秃枝寒树。 我选 句 赏析 25、结合文章的内容，说说你对生命和人生价值的理解。(2分) 26、阅读下面链接的材料，按要习回答问题。 材料一：湖南遭遇了50 年一遇的冰冻天气，交通、电力等行业涌现了一大批杭击雪灾的勇士。电力员工罗文海、罗长明、周景华在高压线路上人工除冰时，因线路覆冰太厚，铁塔不堪重负而坍塌，3 人不幸殉职。 材料二：汉川地震时，谭千秋老师张开双臂，用身体死死地护着四个学生，让四个学生得以生还。他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。 (1)请你在网上发帖悼念，注意给自己起个富有个性的昵称，不要用真名。 帖子一：网友昵称 [ 小桥流水 ] 悼词：冰雪消融，春意盎然，而烈士们却永远地去了。他们的灵魂依然还留在杭击雪灾的第一线，永驻在灾区人民的心田。致可敬可爱的人。 帖子二：网友昵称 【 】(1分) 悼词： (2分) (2)根据链接的材料，结合选文内容，完成下联。 上联：抗灾勇士以身殉职，情融寒天冰 下联： (2分) 三、作文(60分) 岁月的流逝，带给我们每一个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物……这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。请选择你最能驾驭的文体，用你最喜欢的表达方式，以“岁月的礼物”为题，写一篇文章。 要求： 1.不少于600字，书写工整; 2.文章中不出现真实的校名、班名、人名; 3.除诗歌外，其它体裁不限。 八年级语文期中考试参考答案 1、(每小题2分，共12分)B 2、A 3、D 4、C 5、A 6、A 7、(4分)鹜——骛 人——仁 忧——优 段——断 8、(10分)(1)没有屈曲盘旋的虬枝 (2)长烟落日孤城闭 (3)世有伯乐 (4)举杯销愁愁更愁 (5)怅望青田云水遥 (6)泥香带落花 (7)枯藤老树昏鸦 (8)人而无信 (9)读书破万卷 (10)他山之石 9、(1)“方”字写出归思正浓，同时也为三四句写高斋闻雁蓄势。(2分) (2)主要抒发了远宦思乡之情，也蕴涵了诗人对动乱时代的苦闷感受。第三句主要通过环境描写，漫漫长夜、绵绵秋雨，渲染了一种寂寥凄清的氛围，使得因思乡而长夜难眠的诗人愁绪更浓。(2分) 10(1)不设统一答案。如鸟的礼赞(赞歌)、鸟中精灵、我心中的鸟等感情鲜明、表意明确的主题皆可。(2分) (2)不设统一答案。例①雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。例②海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，勇敢的战斗者。(根据是否能表现所写鸟的特点、是否能由此生发感悟及语言表达情况给分，每一方面1分。共3分) 11、(1)要求有称呼语，礼貌用语，语言表达简明，得体。(2分) (2)如：“青少年上网问题”“学生高消费问题”“富门寒教问题”等。(2分) (3)如：提高了我的思想认识、表达能力、组织交际能力等。(1分) 12、不设统一答案。注意句式、修辞、内容要合乎要求。(4分) 13、(4分)例如：⑴中学生上网可以获取很多书本上学不到的新知识和有用的信息。 ⑵上网能迅速了解国家大事。 ⑶上网能迅速查阅有关资料，帮助解决学习上的问题。 ⑷能利用远程教育网同步学习。 ⑸上网能丰富自己的课余生活，提高学习生活质量。 14、是以︱君子︱必慎其所与处者焉。(2分) 15、①音乐 ②使…劳累 ③减损 ④如，比得上 (4分) 16、每句2分。酌情给分。(4分) ①这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德高尚，也就不显得简陋了。 ②因此君子必然谨慎地选择与自己在一起的人啊! 17.(1)(2分)各1分。出现错别字不得分。诸葛庐(南阳诸葛庐) 子云亭(西蜀子云亭) (2)(3分)答题要求：内容上扣住“交朋友”的话题，从正、反面谈皆可，要结合文段内容;语言表达清楚流畅。内容2分，语言1分。脱离文段泛泛而谈者最多得2分。 例一：我认为对象的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。 例二：交朋友应交有品位、有追求的人，与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤，就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。 例三：要保持君子本色，除了自身的修养之外，朋友的影响也是很重要的，所谓“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多与“善人”、“鸿儒”交往，有助于修身养性。 18、(2分)略 19、(2分)略 20、冬春季节多发，因为流感病毒容易寄生在低温、干燥的寒冷环境里;(2分) 当气候突然变化、寒暖失常时，风邪病毒最易侵袭人体(2分) 21、风寒感冒。(2分)要及时更换衣被，注意保暖，以防受凉;要尽可能地少去公共场所;坚持锻炼，提高免疫力(大意正确即可2分) 22、窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。(2分) 23、木棉树属速生、强阳性树种;树冠高;躯干挺拔;叶子稀拉;枝干不繁茂;花朵硕大且红艳，花落后会长出椭圆形的葫果;成熟后果英开裂，果中的棉絮随风飘落。(答出4个即给全分4分) 24、(2分)示例一：句子：硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这个句子运用了比喻的修辞手法，形象生动地描绘出木棉花鲜艳、美丽的特点。 示例二：句子：春天时，一树橙红，夏天绿叶成荫;秋天枝叶萧瑟;冬天秃枝寒树。赏析：这个句子运用了排比的修辞手法，即写出了木棉花在不同季节的特点，又句式整齐，语言优美凝练。 25、(2分)示例：读了本文，我认为每个人都要脚踏实地地在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值，这样的生命才会精彩，这样的人生才会有意义。 26、参考：( 1 )轻舞飞扬(1分)：地震已过，英雄已走，可他舍己救人的精神将鼓舞我们战胜一切困难。大爱千秋，浩气长存!(2分) ( 2 )示例：平民英雄死而不已，义暖众人心(2分) 文 章来 相关推荐： (责任编辑：admin) |