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2009-2010学年下学期期中八年级语文试题 语 文 本卷限时100分钟，满分100分 题号一二三四五总分 得分 (请考生将答案写在答题卡上，原卷请认真保存!) 得分评卷人 一、基础知识积累及运用 (20分) 1、选择下列注音完全正确的一项 ( )(2分) A.禁锢(gù) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) 眼翳(yì) B.炽热(zhì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(lǚ ) 颔首(hàn) C.解剖(pōu) 畸形(qí) 污秽(huì) 摹画(mó) D.滞留(zhì) 粲然(càn) 庶祖母(shù) 酷肖(xiào) 2.下列词语没有别字的一项是( )(2分) A.绯红 油光可鉴 宽恕 翻来复去 B.幽默 粗制烂造 酒肆 广袤无垠 C.朱儒 诚皇诚恐 愚钝 黯然失色 D.器宇 盛气凌人 迁徙 落英缤纷 3.下面语段中画线的两个句子有语病，请写出修改意见。(2分) ①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。 ( 1 ) ( 2 ) 4.古诗文填空(10分) ( 1 )李白也有忧愁，《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中，表达作者怀才不遇，极度忧愁的诗句是： ， 。 (2)诗显精神，在《过零丁洋》中文天祥身陷囹圄忠贞不屈，发出“ ， ”的千古绝唱;诗抒情怀，而在《水调歌头》中，苏轼“游宦”五年，丧妻别子，中秋对月夜却表达出“ ， ”的美好祝愿。 (3)折柳相送，吾心君知否?在《送元二使安西》中王维的“ ， ”传递了送别时的难舍与惆怅;而王勃的“ ， ”则一扫黯淡神伤的离别情愫，读起来积极乐观，给人以莫大的安慰和鼓舞。 5.名著阅读(4分) ( 1 )《海底两万里》中尼摩船长和阿龙拉斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情。请概括出其中的两次： 、 。 ( 2 )《海底两万里》之所以吸引人，原因在于构思巧妙，情节惊险，还在于科学与幻想巧妙结合。书中很多想象事物如今已经变成现实，请你写出其中的两个： ， 。 得分评卷人 二、综合性学习(6分) 在母亲节即将到来之际，班级准备举办以“感受母爱”为主题的综合性活动，希望你参与其中，并完成任务： 6.( 1 )语文老师要求每一位学生收集一篇反映母爱的诗词或散文，并编辑成书。请给本书拟定一个书名，并为之写一句宣传语。(2分) 书 名： 宣传语： 。 ( 2 )在此次活动中，林晓梅同学写了一段关于母亲的话。请你参照画线的句子，展开联想、想像，仿写一个句子，组成排比句。(2分) 生病了，朦胧中，病床前母亲正慈爱地看着我，那是一种怎样的眼神啊!那是晨曦对小草的沐浴，那是春风对碧水的轻抚，那是______________________________________。 ( 3 )假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。(2分) 候选人：孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心 推荐： 理由： 得分评卷人 三、现代文阅读(22分) (一)阅读下面的短文，完成7--9题(9分) ①江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶 ，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 ②孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 ③第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。 ④但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上、地上、枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋发，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升 腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。 ⑤在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。 ⑥是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 7.(1)文中哪几个字能准确概括江南的雪的特点?(2分) (2)用自己的话概括北国的雪性格特点(2分) 8.本文与我们学过的《从百草园到三味书屋》都写了塑雪罗汉，《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉目的主要是为了反衬雪地捕鸟的乐趣，本文写塑雪罗汉时目的是什么呢? (2分) 9.作者写到江南的雪和北方的雪，运用了什么写法?作者更为欣赏的是江南的雪还是北方的雪?为什么?(3分) 阅读下面的文章完成10-14题。( 13分) 悠长的铃声 毕淑敏 雨天，是城市的忌日。 花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。 “今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。 “不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本•约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。 上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧!纪律虽严，健康还是最重要的! 我的脚步迟缓下来;仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。 老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。 放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢?说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓?” “免贵”，然后，他告诉我姓氏。 我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。 上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。 (责任编辑：admin) |