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2009--2010学年度第二学期期中考试八年级语文试题

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    2009--2010学年度第二学期期中考试八年级语文试题
    (考试时间:120分钟;分值:150分)
    题号一二三总分
    得分
    评卷人
    一、积累与运用(25分)
    1、给下面加点的字注音,或根据拼音写出汉字(5分)
    ①解剖( )实习了大概一星期,他又叫我去了。
    ②一绺绺( )灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
    ③以辛勤劳动为荣、以好逸恶( )劳为耻。
    ④在最后一瞬( )间它得到光,也得到热了。
    ⑤让机算机像人一样“能听会说”,是人类多年以来mènɡ mè yǐ qiú 的目标。
    2、网络时代的我们,喜欢给自己取个网名,以便与人交流,获取信息。一个好的网名,既要展示自己独特的个性,又要体现高雅的志趣,如“一江春水”、“夜雨时”、“隔水樵夫”等。请你给自己取一个别致的网名,并说说它的由来和含义。(2分)
    示例: 网名:一江春水
    由来和含义:出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。春水如蓝,丹心似火,从多彩的生活汲取不竭的动力,用满怀的热情期待美好的明天。
    网名: 由来和含义:
    3、在原句上修改下列病句。(4分)
    (1)目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
    (2)为了防止禽流感疫情不再反弹,各单位要进一步加强管理,制定严密的防范措施。
    4、给下面一则新闻拟一个标题,不超过10个字。(3分)
    据新华社北京5月17日电,我国拯救濒危动物获得可喜成果。为保护国宝大熊猫,我国先后建立了总面积达5830平方公里的13处保护区。拨出专款抢救大熊猫、进行人工繁殖研究,已人工繁殖30多只。我国还将新建14处保护区,以便现有的1000多只大熊猫得以安定地生活、繁衍。
    5、默写诗句(4分)
    ⑴李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句: , 。
    ⑵〈〈登飞来峰〉〉:诗中蕴含站得高,看得远的道理的、且与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗: , 。
    ⑶李白也有最具忧愁、苦闷之意的名句,在《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中的是: , 。
    ⑷常言道“春雨贵如油”,韩愈在《早春呈水部张十八员外》中写春雨和草的两句诗是: , 。
    6、阅读下边一首唐诗,完成(1)—(2)题。(7分)
    商山早行 温庭筠
    晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。
    檞叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。
    [注]征铎(duò):装在车马上的铃。檞(jiě),又读(xiè),树名。枳:树名,又称臭橘、枸橘,开白花。杜陵:古县名,在今陕西省西安市东南。回塘:回环曲折的池塘。
    (1)前人评论“鸡声茅店月,人迹板桥霜”一联为“意象具足,始为难得”。请结合全诗对此加以分析。
    (2)“枳花明驿墙”一句中的“明”用得很妙,请说出妙在何处。
    二、阅读 (65分)
    (一)阅读下列文段,完成文后题目。(12分)
    《晏子使楚》
    晏子将使楚,楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗’'。”晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
    1.解释下列句中加点的词语。(4分)
    (1)齐人固善盗乎( )(2)吾欲辱之,何以也?( )
    (3)晏子避席对曰( )(4)左右对曰  (      )
    2.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)
    ①酒酣,吏二缚一人诣王。
    3.楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?(用自己的话回答)(3分)
    4.晏子的回答,体现了一个外交家的风范,请指出晏子外交语言的特点。(3分)
    (二)阅读下列文段,按要求作答。(17分)
    ⑴从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:
    ⑵“我就是叫作藤野严九郎的……”
    ⑶后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史,那些大大小小的书,便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的;还有翻刻中国译本的,他们的翻译和研究新的医学,并不比中国早。
    ⑷那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。
    ⑸他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。
    ⑹过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
    ⑺“我的讲义,你能抄下来么?”他问。
    ⑻“可以抄一点。”
    ⑼“拿来我看!”
    ⑽我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了。不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所但任的功课:骨学,血管学,神经学。
    ⑾可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:
    ⑿“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”
    ⒀但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:
    ⒁“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”
    5、选文出自鲁迅先生的叙事散文《藤野先生》,被收在《     》中,鲁迅先生的这部著作取名的寓意是               。(3分)
    6、文中加点的短语“这一门学问”指的是     ,“模胡”的含义是    ,“添改”是指         。(3分)
    7、第⑹段中经过了20年的“我”对“过了一星期,大约是星期六”的时间还记得这样清楚,原因是
    。(2分)
    8、从⑹~⒁段写了哪两件事?(2分)
    (1)
    (2)
    9、“我”“很吃一惊”的原因是什么?(2分)
    10、第⑾段中“可惜我那时太不用功,有时也很任性”能否删去?如果不能,请说明它在结构上的作用。(不得超过4个字)(3分)
    11、用简明的语言概括选段所体现的藤野先生的优点。(2分)
    (三)
    阅读下列短文,按要求回答文后题目。(18分)
    阳光地带
    春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。
    我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。
    下班回来,我一进家门便看见了我的被子。与中午不同的是。它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端。房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
    我走到我的被予面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。
    它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。
    我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。
    它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。
    我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。
    我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然的。
    在人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
    母亲是永远的阳光地带。
    12.第三段画线句的字里行间包含了作者______________的感情。(3分)
    13.第五段和第七段运用了______________的修辞手法,其“温暖”“清凉”的两层意思,第一层意思是指______________,第二层的意思是指______________,这两段和下文______________相呼应(标明哪一段哪一句)。(4分)
    14.第八段作者连用了五个“最”的作用是什么?(3分)
    ________________________________________________________
    15.第九段中为什么说“这些情节不是偶然的”?(3分)
    ________________________________________________________
    16.文中多次写到“阳光地带”,它们有哪几层意思?在全文中起到哪些作用?(3分)
    ________________________________________________________
    17.结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受,仿照第八段画线句的句式,把省略的内容再补写两句(多写一句奖一分)。(2分)
    答:
    (1)__________________________
    (2)__________________________
    (四)阅读下面的文章,完成18—21题(18分)
    春天的声音
    (台湾)王家祥
    ①生命发生的声音有些是听不见,却看得见的。某些声音可以在心中滋长,甚至变得很喧嚣,很庞巨,耳畔却没有任何声响。
    ②走在春日迷人的山林小径上,耳朵里很安静,鸟叫虫鸣,风拂雨斜,这些,是不吵人的声音。可是,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命是可以暂时停止运转的,停止在生命之河里流动。
     (责任编辑:admin)
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