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A 基础储备卷： 1、(1)(2)(4)参见课下注解;(3)非常少。 2、(1)huán(2)gàn(3)zhēn(4)惶(5)瀚(6)撼 3、(1)通过邓稼先在“两弹”方面所做出的贡献，赞扬了他的爱国热情和无私奉献精神。 (2)①临别前与妻子的一段对话;②报到后的第一件事是换上工作服当小工;③经常鼓励周围的年轻人;④有时备课备到凌晨四点多;⑤有一次竟连人带车掉到沟里;⑥有一次为了把一个问题弄个水落石出……还不放心……⑦一次地下核试验，竟险些倒下不起。 (3)①简陋的工作条件：所谓的核武器研究设计院还只是一片庄稼地;②匮乏的技术资源：科技人员寥寥无几;没有原子弹的教学模型，一切从头做起;③残酷的外界现实：协议被对方撕毁，苏联专家全部撤走;国外资料严密封锁;④恶劣的自然环境：戈壁滩上风沙呼啸，寒风刺骨，气温零下30多度等等;这些都很好地突出了主题，展示了人物的精神风貌。 4、(1)侧面描写和语言描写;(2)不是;他担心害怕的是自己不能按时完成祖国交给他的这项艰巨、光荣、关系重大的任务，这一心理活动更加突出他爱国热情和无私奉献的精神。(3)开放性题。只要能围绕“爱国和无私奉献”去谈，言之有理即可。 5、是“两弹”元勋，著名物理学家，中国科学院学部委员，安徽怀宁人，曾留学美国。邓稼先被誉为“中国原子弹氢弹之父”，是中国第一枚原子弹的主攻手，多年来，他为我国的国防事业默默地工作着，不计名利，堪称典范。 (责任编辑：admin) |