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2015初一年级语文上册期中综合测试题(含答案解析)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论
2015初一年级语文上册期中综合测试题(含答案解析)
    一、积累与运用:(总分22分)
    1.加点字注音有误的一项是(      )(2分)
    A.痴想(chī)     迂回(yū)      诱惑(huò)      瞬间(shùn)
    B.嘉肴(yáo )    收敛(liǎn)     颤动(chàn)     寒颤(zhàn)
    C.喧腾(xuān)    眩目(xuán)    骚扰(sāo)      伶仃(líng)
    D.卑微(bēi)     迸溅(bèng)    庸碌(yōng)     啜泣(chu ò
    2. 选出没有错别字的一项(2分)
    A.瘦骨嶙峋    心旷神怡   重蹈复辙    孜孜不倦
    B.津津乐道    问心无愧   头晕目炫    猝然长逝
    C.鳞次栉比    汗流浃背   盘虬卧龙    小心翼翼
    D.获益非浅    叹为观止   悬梁刺骨    花枝招展
    3.选出下列句子中的加点成语运用不恰当的一项(2分)
    A.对犯错误的同学,我们应认真地指出他的缺点,真诚地帮助他,不能讳疾忌医。
    B.十三岁的她,还只是一个豆蔻年华的少女。
    C .春节期间,大街上到处是游玩购物的人,直到天黑还络绎不绝,热闹极了。
    D.如果学习方法运用恰当,就会收到事半功倍的 效果。
    4.选出下列没有语病的一项(2分)
    A.风夹着豆大的雨点哗哗地下了起来。
    B.经过语文老师的精心讲解和有效训练,我们很快掌握了记叙文审题的方法。
    C.北京奥运会组委会召开 第一届奥运歌曲征集活动。
    D.为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。
    5.将①~⑤句填在横线上,选出顺序最恰当的一 项(2分)
    人生总是与苦难同行:________________,________________;________________,
    ________________,________________ 。
    ①在苦难中奋起   ②有的人甘于沉沦  ③而有的人不甘于沉寂  ④最终获得了成功   ⑤苦难成了他抱怨命运的理由
    A.②③⑤①④         B.③①④②⑤     C.②⑤③①④        D.⑤②③①④
    6.古诗文默写。(总分7分,每空1分)
    (1)              ,邀我至田家。(孟浩然《过故人庄》)
    (2)                     ?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
    (3)正入万山圈子里,                     。(杨万里的《 过松源晨炊漆公店》
    (4)无可奈何花落去,                   。(晏殊《浣溪沙》)
    (5)                 ,沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)
    (6)商女不知亡国恨,                    。(杜牧《泊秦淮》)
    (7)我寄愁心与明月,                    。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
    7.选出下列句子语言得体的一项 (      )(2分)
    A.为倡导节约新风,食堂贴出标语:“一饭一蔬,来之不易;光盘行动,从我做起。”
    B.赵明不小心弄坏了李强的新书,李强对他说:“你简直像只老鼠,啃书真给力!”
    C.在十字路口 ,交通协管员一把拉住那个要闯红灯的人:“你色盲啊?连红绿灯都不分!”
    D.黄老板的女儿在绘画比赛中获了奖,他逢人便说:“令爱真不赖,为咱长了脸!”
    8.阅读下面的文字,完成后面的问题。(3分)
    他用所有的财富换来了一所坐落于小镇上的旧民宅。他给这个居所取了一个风趣的雅号——荒石园。他穿着农民的粗呢子外套,整日辛勤种植。终于,百花争妍,灌木成丛,一座百虫乐园建成了。从此,他守着心爱的荒石园,不知疲倦地从事着独具特色的昆虫学研究,终于硕果累累。
    材料中的“他”是法国昆虫学家_______     ,代表作品是________________    。
    二、现代文阅读(16分)
    阅读下面文字,完成9-13题。
    童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花。
    妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”
    妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。
    不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书 包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。
    一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听,我一边喝一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动,目光亮亮的,深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。
    从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中……
    带着这个白色的梦,我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了,有几个深夜,妈妈把花书包放 在桌子上,望了好久好久。后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一件蓝色连衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天,我穿着蓝色的连衣裙,在学校和山村的大马路上飞来飞去。
    几年之后,一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,使我那关于蒲公英的梦是真切了。临别前的一个黄昏,风很大,妈妈和我不知不觉来到了小木屋 后的山坡,山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼,妈妈站在离我不远的地方,眼睛里含着泪花。暮色渐浓,我和妈妈默默地往回走,快到小木屋时,妈妈拉了拉我的手,轻轻地说:“孩子,你算是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些。”
    从此,我牢牢记住了妈妈的话,开始尽情地在大学的林荫小道上飞来飞去。 (责任编辑:admin)
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