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7、综合性学习 （7分） 为进一步提升全体同学文明素养，黄海实验中学围绕“八礼四仪”开展语文实践系列活动。你也参与了这项活动，请你完成以下任务。 （1）【收集信息】 请你帮助同学为下则消息拟写一个标题。（不超过20字，2分） 为进一步提升全体学生文明素养，日前，黄海实验中学开展了富有特色的“学八礼四仪，争做文明实中学生”系列宣传教育活动。一是学校利用教师会、宣传橱窗、升旗仪式、板报等多种渠道引导学生知晓、熟悉、理解“八礼四仪”的内容，推动大家形成知荣辱、讲正气、作风献、促和谐的良好社会风尚。二是结合“八礼四仪 ”内容，组织开展“学八礼四仪，争做文明青中学生”的主题班会。三是学校将开展”小手拉大手，文明一起走“的活动，通过学生带动家长一起学习礼仪知识，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。 标题： （2）【我来宣传】为了营造良好的活动氛围，请你为本次实践系列活动拟写一则宣传标语。（要求至少使用一种修辞手法）（2分） （3 ）【演讲比赛】 学校团委决定于4月20日在学术报告厅举办以“学礼效古贤”为主题的演讲比赛，准备邀请特级教师王老师担任评委。你以校团委委员的身份去邀请王老师，见面时怎么说？（3分） 二、阅读与理解。（54 分） （一）阅读下列两首诗歌，完成 8-9 题。（7 分） 【甲】登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 【乙】与夏十二①登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯②。醉后凉风起，吹人舞袖回③。 [注] 乙诗是肃宗乾元二年（公元759年）秋，李白遇赦回江夏至岳阳时所作。李白登楼赋诗，留下了这首脍炙人口的篇章，使岳阳楼更添一层迷人的色彩。①夏十二：李白的朋友，排行十二。②行杯：谓传杯 饮酒。③回：回荡，摆动。 8、用简洁的语言从炼字角度选择下列诗句中的一句进行赏析（3分） A、“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。” B、“雁引愁心去，山衔好月来。” 我选 __句。（请填序号） 赏析：____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 9、两首诗均是诗人登上岳阳楼时，触景生情，有感而作，诗人的心情却截然不同，请简要分析不同之处。（4分） （二）阅读下面文言语段，完成第 10-13 题。（ 16 分） 【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政 ，处决如流。既薨家人发箧视之，《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 （选《宋史?赵普传》） 【乙】曾巩，字子固，建昌南丰人。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹予委废①单弱 ②之中，宦③学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工④作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义⑤，不减扬雄⑥，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者谓其勇于有为吝于改过耳。”帝然之。 （选自《宋史》卷三一九） 【注释】①委废：家境衰败。②单弱：弱小，无所依靠。③：宦：出仕。④工：擅长。⑤行义：行为道义。⑥杨雄：人名。 10、给文中画线部分断句，停顿 处用“/”隔开，限两处。（2分） 臣 所 谓 吝 者 谓 其 勇 于 有 为 吝 于 改 过 耳。 11、解释下列句中加点的字。（4分） （1）晚年手不释卷 （ ） （2）他日补缀旧纸 （ ） （3）奉继母益至 （ ） （4）鲜能过也 （ ） 12、用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）太祖乃悟，卒用其人。（2分） （2）安石轻富贵，何吝也？（2分） 13、赵普面对“太祖怒”，四奏某人为官，而能“颜色不变”，其根本原因是什么？(用原文回答)。 (2分) 14、曾巩为什么认为王安石“吝”？用自己的话结合文章内容说说文段中曾巩的哪些品性值得我们学习。（4分） (责任编辑：admin) |