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二、阅读分析 天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 9．本文段的中心意思是什么？请用简洁的语言概括出来。 10．本段的结构形式是。 11．本段运用的修辞手法有。 12．这段文字的说明语言有什么特点？ 13．本文段为了说明云的形态之多，一连用了多个比喻，这些比喻有什么作用？ 14．《看云识天气》一文中写了很多关于天气的谚语，请将你积累的关于天气的谚语写出两条。 拓展提升 （4），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （5）待到重阳日，。（孟浩然《过故人庄》） （6），禅房花木深。山光悦鸟性，。（常建《题破山寺后禅院》） （7）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （8）海日生残夜，。（王湾《次北固山下》） （9）曹操在《龟虽寿》中表达对理想执着追求的句子是：，。 （10）在《论语》中论述学与思辩证关系的句子是，：，。 16.班级准备开展“感受自然”的活动，请你完成下面两件事。 （1）为这次活动书写一条主题语或宣传语。 （2）在观赏风景时，你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘，你怎么劝说他？ 17、校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈会，下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。 （1）请你以“文明”二字开头，拟一条宣传标语。要求：①紧扣座谈会的主题；②运用比喻的修辞方法；③不超过20个字。 18、【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。 宣传标语：重视传统节日内涵，。(要求与上句结构相似) (责任编辑：admin) |