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四、探究提高 1、这首诗描绘的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？ 初春。青山、绿水、潮平、风正、江春 2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情? 思念故乡。乡书何处达？归雁洛阳边。 3、想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，如果你身临其境将会有怎样的感受？ “阔”是潮平的结果，春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，似乎江面与岸齐平，船上人视野也因之开阔。“悬”是端直高挂的样子，风“正”表明顺风，同时又是和风，因此帆便端直高挂了。 4、“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要分析。 （1）在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。 （2）表现了时光匆匆，光阴荏苒。 《钱塘湖春行》 一、常识填空 1、《钱塘湖春行》从诗的体裁看，它是一首七言律诗，从表达方式看，它是一首抒情诗。 2、《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，号香山居士；是唐代著名诗人 二、用/划分这首诗的朗读节奏： 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。 三、按要求写出诗句 1、《钱塘湖春行》这首诗的颈联是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 2、诗中描绘西湖胜景的诗句是：孤山寺北贾亭西；绿杨阴里白沙堤。 3、诗中描写莺歌燕舞的名句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 4、抒写诗人游兴未尽，对西湖美景恋恋不舍之情的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 四、探究提高 1、从《钱塘湖春行》的哪些词语可以看出写的是初春景象？ 如：“水面初平”、“争暖树”、“啄春泥”、“没马蹄”。 2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？归纳主题。 诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情 3、诗中“几处”“谁家”用得极有分寸，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。 “几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，准确地反映了初春时景物的特点，也表达了作者的欣喜之情。如果换作换作“处处”“家家”就没有这种表达效果。 《天净沙秋思》 一、常识填空 1、从诗歌的体裁看，《天净沙秋思》是一首散曲。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。 2、《天净沙秋思》作者马致远，是元代著名戏曲作家 二、用/划分这首诗的朗读节奏： 枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。夕阳/西下，断肠人/在天涯。 三、按要求写出诗句 《天净沙秋思》点明主旨的诗句是：断肠人在天涯。 四、探究提高 1、《天净沙秋思》描绘了哪些景物？这些景物有什么特点？ 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马。这些都是凄清、悲凉、感伤之景。（说明：“小桥流水人家”是以乐景反衬哀景，“小桥流水人家”虽好却不是自己的家乡，有家归不得，更加悲从中来，肝肠寸断。） 2作者描绘苍凉萧瑟的秋景有什么用意？ 极力渲染悲凉气氛，表达长期漂泊异乡的游子的惆怅之情。 3、这首诗表达了作者怎样的思想感情？归纳主题。 通过秋景的描写，表现羁旅游子的孤苦寂寞以及对家乡亲人的思念之情。 4、根据诗歌内容展开想象，写一段描述性的文字，字数150字左右。（课后完成） 深秋，夕阳西下。古道上，一个风尘仆仆的游子正踽踽独行，陪伴他的惟有那匹衰瘦的老马。他走过缠满枯藤的老树，看到将要归巢的乌鸦在树梢上盘旋；他走过横架在溪流之上的小桥，看到溪水流经的几户人家，炊烟袅袅，充满幸福温馨，而他此刻却有家难归，眼看太阳就要落山了，自己今夜又要投宿在何处？独自承受长夜漫漫，怎么能不悲从中来，肝肠寸断。 (责任编辑：admin) |