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七年级语文《再塑生命的人》复习测试题(新人教版)(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    考查目的:近义词的辨析
    答案:(1)A (2)A
    解析:“启示”,就是通过提示使对方有所领悟,比如说“这本书启示我们应该怎样度过自己的生活”。“启发”是阐明事例,引起对方联想而有所领悟,比如“启发群众的积极性”;“神奇”形容非常奇妙;“特别”形容的是与众不同,不普通。本题形容的是一种感觉,用神奇更贴切。
    5.仿照下列句子,写两个句子,要求句式一致
    爱是冬日里的一束阳光,爱是__________;爱是漫漫长夜里的一豆灯光,爱是____________________。
    考查目的:排比句式和比喻修辞
    答案:爱是沙漠里的一泓清水;爱是风雨里的一把伞。
    解析:这个题目考查的首先是排比句式,要求句子在形式上保持一致;其次是比喻句的仿写,把“爱”比作什么。
    6.下列对本文写法特点的理解,恰当的一项是(  )
    A.从自己的进步、成长过程体现老师的辛勤培育,从侧面烘托老师形象。
    B.直接描写老师的外貌、动作,表达了自己对老师的思念之情。
    C.运用形象化的比喻来说明抽象事物的本质。
    D.凭借触觉去感受大自然,感受老师的关爱,接受老师的教导。
    考查目的:写作特色的体会
    答案:A
    解析:文章中没有对老师的外貌描写,故B错;C项太过于笼统,D项没有提到写法上的特点。
    7.下列对本文主旨的理解,恰当的一项是(  )
    A.莎莉文小姐是一位充满智慧的老师。
    B.一位好的老师能决定一个人的成长道路,甚至影响一个人的一生。
    C.莎莉文小姐把爱和欢乐带给了“我”,给“我”的生活增添了绚丽的色彩。
    D.由于莎莉文小姐的教育,“我”最终成功地掌握了学习语言的钥匙,也最终成为一个作家。
    考查目的:文章主旨的把握
    答案:B
    解析:A项是对老师形象的分析,C项、D项均是内容上的总结。
    二、课内阅读
    阅读文段,回答问题:
    有一天,莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃,同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上,然后在我手上拼写“doll”这个词,用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫作“doll”。 (责任编辑:admin)
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