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2014七年级语文第四单元重点测试题有答案(人教版)(5)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

          9、我们还可以根据云上的云彩,推测天气的情况。(云彩与天气变化的关系。)10、晕、华、虹、霞11、B12、“晕”是一种美丽的七彩光圈,里层红色,外层紫色。13、“华”是比晕小的彩色光环。里紫外红。14、日晕和月晕出现在卷层云上,是大风雨的征兆。15、华环由小变大,天气趋向晴好,华环由大变小,天气可能转为阴雨。16、虹在东方,有雷无雨,虹在西方,将有大雨。17、出现朝霞,表明阴雨天气就要到来,出现晚霞,表明最近几天里天气晴朗。18、略。19、描写;激发读者兴趣,引出下文说明的对象。20、第(2)(3)段的问句起过渡作用;第(12)段的问句提出问题,总结全文,引人深思。21、第⑧段的开头。因为第⑧段中内容支撑该句内容,说明植物在灭菌方面的作用。22、①③②④;这个顺序排列能更加突出绿色植物对人类生存的重要作用23、主要是从以下三个方面来写:①绿叶能吸收工业废气;②绿叶能杀灭病菌;③绿叶能接收、吸附、过滤空气中的尘埃。24、因为“肺”的作用要进行呼吸,而绿色植物每天能吸进大量的对人体有害的二氧化碳,呼出人体必需的氧气,所以把绿地草坪比作“大地之肺”。25、(1)打比方(2)列数字(3)举例子(4)作比较26、示例:“绿色是生命之源”等。27、示例:摧毁房屋桥梁,摧不毁你顽强的意志。(意思对即可)28、我来到法兰西,仿佛听到罗曼?罗兰在叙述三位巨人的不凡历程;我来到英国,仿佛听到笛福在叙述鲁宾孙票硫磺岛的历险经历;我来到俄罗斯,仿佛听到奥斯特洛夫斯基在叙说保尔成长为无产阶级战士的人生历程。(意思对即可)
    《绿色蝈蝈》
    1、(1)gōu(2)梧(3)狩(4)xiāo(5)喑(6)mì(7)篡(8)zhōng(9)shǔn2、(1)弱肉强食(2)隐隐约约(3)连续不断(4)惊慌失措3、(1)句子:耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿野丛中,蝈蝈在窃窃私语;作用:很生动地写出了蝈蝈在夜晚发出的细小的声音,也表达了作者的喜爱之情。(2)句子:它们对这道菜吃地津津有味。作用:这样写显得亲切、自然,形象生动,把蝈蝈吃食的情景描绘地活灵活现,很是吸引人。4、外表特征,“这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。”作者写了蝈蝈的叫声和食性。主要写的是食物习性。5、作者对蝈蝈的称呼有:“狂热的狩猎者”“我笼里的囚犯”“蝉的屠夫”等。当蝈蝈捕杀蝉时作者用“狂热的狩猎者”;当蝈蝈成为作者笼中观察和实验的对象时,作者就用“我笼里的囚犯”;当蝈蝈吃蝉肉时作者称之为“蝉的屠夫”;作者不断变换称呼,使行文更生动,描写更形象,给人更深刻的印象。6、文章主要使用了打比方和作比较这两种说明方法。文章的第三段和第五段中“蝈蝈在窃窃私语。那像是滑轮的响声”“就像鹰在天空中追捕云雀一样”,这种说明方法可以使读者形象而通俗地理解被说明的对象,“滑轮的响声”形象而逼真地写出了蝈蝈的鸣叫声,并能引起读者丰富的想象。作比较是一种非常实用的、能够凸显说明对象特征的说明方法。如写蝈蝈叫声时,拿禅的叫声来比较,突出了蝈蝈叫声的低沉、柔和、动听的特征。7、保持高度警觉,耐心,细致,不错过任何观察机会。8、打比方;生动说明(文艺性说明);生动地说明了母蟋蟀产卵的特点。9、不能,因为“大约”表示估计、推测,不确定,是个约数,去掉后说明就不准确了。10、时间顺序;如:“时至六约的第一个星期”“两天过后”“产卵后十五天左右”“不久”等。11、如①作比较:这情形和大家熟悉的白螽斯一样,只是操作速度比螽斯缓慢。可以了解两种不同昆虫的各自特征,夜对不够熟悉的蝈蝈加深了印象。②列数字:每只母蟋蟀的一个产卵过程,大约产出五六百粒卵。准确地说明了母蟋蟀每次产卵的数量。12、耐心,警觉;如:观察母蟋蟀产卵的全过程就体现出他的耐心、警觉。13、布封,法国学者、作家,主要著作《自然史》。14、lelǎo15、使贪婪的人廉洁自律,懦弱的人自强不息。16、“江南丝竹”具有婉转悠扬、令人陶醉的旋律。(只要写出如优美、动听、抒情、缠绵……之类的词语,且语句通顺即可)。17、①消极颓废、不思进取②一语双关、比喻贴切18、无论同意作者观点与否,只要说出理由,且语句通顺即可19、不可居无竹无竹使人俗20、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。21、兰梅菊梅松22、略 (责任编辑:admin)
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