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1、这样的大词小用，小题大做，透露作者这一篇《散步》大有深意，他想说的意思超出事情本身，是在借散步这件事讲一个道理。 2、 这个形象很有象征意义，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样? 3、 从字面上看，这是形容他们走得小心，这个形象 很有象征意义，中年的责任，承上启下。 4、 以小见大的写法：通过描写生活中的小事情散步，反映出尊老爱幼这个社会大的主题。 5、 略 【精读精练】 1、尊敬老人(意思吻合即可)。 2、他爱小孙子，不希望小孙子受委屈(意思正确即可)。 3、①春天，充满生命活力，多美啊!②我们一家应该去感受春天的活力。③不让孩子们去欣赏春天的美景，多可惜呀。 (言之成理即可得分) 4、①我和妻 子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。②一霎时，我感到了责任的重大。(答一处即可) 5、一是全家人不分开，一是母亲和儿子的愿望都能实现。 【主题阅读】 1．表现了父亲对儿子的关心、体贴和照顾，父亲对儿子的爱。 2．Ｂ 3．“我”为父亲承担生活重任的高大身影所感动，为父亲几十年来辛劳奔波，给我倾注了无限的爱所感动。 4．这句话表达了“我”对父亲背影的高度评价和深情歌颂，表现了父亲的伟大及其对“我” 的巨大影响。） 【能力提升】 1、（1）柳暗花明又一村 （2）焉知 非福 2、（1）冰封大地怪石弥坚 （2）梅花透雪香 3、《大闹天宫》 不畏强权，追求自由平等的英雄主义精神 《散文诗两首》 【自主学习】 1、略 2、（1）偷偷地笑 （2）宗教信仰的一种仪式，向神祈求保佑。 （3）倾斜、歪斜。 3、略 4、 艺术；工程；历史 【合作探究】 1、略 2、（1）红莲是全文着力用墨的重点。作者先作平平淡淡的铺垫，接着把花放在人的背景中认识，花瑞人祥，三蒂莲的开放展示出吉祥的征兆，把花与人紧密联系在一起，为下文的以花喻人埋下伏笔。由父亲的朋友送的莲花引出下文九年前在家中院子看到的红莲，引入自然。有八年未看到莲花，但却对九年前看到的莲花记忆犹新，说明莲花给自己的印象深刻。 （2）两朵莲花，一红一白，一谢一安然，以白衬红，更突出红莲在勇敢慈怜的荷叶的庇荫下的幸福。 （3） “心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母爱是伟大的,可以使我在痛苦的时候得到安慰,在孤独中的到欢乐,在失望中得到希望,在冷落时得到幸福。文章结尾卒章显志升华主题。 （4）一写看红莲 心情：烦闷 环境：繁杂的雨声 浓阴的天 红莲：开满 亭亭 “一切景语皆情语”，写白花的凋谢，恰是自己心境的刻画。 写红莲由菡萏到盛开，观察细腻。红莲首次登场。 二写看红莲 心情：不适意，徘徊 (责任编辑：admin) |