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人教版初一上册语文第四单元同步测试题(6)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    《单元复习》
    1、略2、经验告诉我们:天空的……预兆;我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。3、化石、优美、感情4、科学小品、生动、尊重(热爱)5、略6、称呼略,这样写使行文生动,描写形象,更能吸引读者7、不能。补叙早行者亲见目睹的鬼市情状,说明山市确实存在,增强真实感、神秘感。8、诗的开头运用设问形式,引发读者思考,启迪读者思维;最后一节予以回应,回答第2节中的问题。9、D 10、卷云、卷积云、积云、高积云 11、第⑽句:卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。 12、说明、描写;分类别、打比方 13、B 14、云的形态;云和天气变化的关系 15、第五句;第九句 16、这两个词在句中都有限制作用,表明“一般”和“经常”是这样,排除了特殊情况,表达得很严密。17、破题,引出月亮起源的问题18、总?——分19、不能,去掉后不能起到强调“小行星”比“月球小”的作用20、“若不是”改为“既不是”,“那便是”改为“也不是”21、①地球处于高温融熔状态    ②自转很快222、赏23、人类总有一天把月亮起源的问题研究明白24、数字具有科学性、权威性、准确性   25、A、D   26、D   27、(1)他读了很多古人的文章,母亲又让他学习写诗。 (2)他读书到了废寝忘食的地步,一心致力于读书。   28、欧阳修家境贫苦,却发奋苦学,最终成才。
    《单元检测》
    1、 D  2、 C   3 、B   4 、D   5、 B   6、 (1)抒情  赞颂  (2)科学小品  法国    昆虫学家  (3)蒲松龄 留仙  柳泉居士 聊斋先生 清代 文学家 7、 现代社会更看重人的综合素质(或“德才兼备”“全面发展”。意合即可,如果不能提炼概括,酌情扣分。)8、“招牌”是商店的标志,这里用“招牌”比喻云是天气变化的标志,这个比喻准确,形象地说明了看云和识天气的密切关系。9.姿态万千   云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。10. 揭示该段中心  总结前四句11. 阴森 乌云密布变化无常 12. ①‖②③④‖⑤13. 总—分—总   14. 但是15. 空气中的相对湿度  风力16. 如人体对空气不感温为24℃  17. 作比较、列数据、举例子  当环境温度低于或高于不感温度时,人们就会有明显的冷感或热感。这时,相对湿度便会对人体冷热感起很大的作用18. 所谓气温适中,是指人既不觉得热,又不感到冷,这个温度叫做“不感温”。19. 不可以。因为“一般”表示经常情况下,不含特殊情况。去掉后,表达就不准确了。20、(1)灌注(2)对岸(3)抬起(4)对着(5)曾经(6)不 21、(1)听说;见识(2)开始;才(3)像;比22、如果我不是到了您的家门口就太危险了,我将永远被明白大道理的人所嘲笑。23、描写了河水上涨,两岸不能辨别牛马和海水浩瀚、不见水端这两 种自然景色;衬托了河伯与海仿佛有两种不同的认识境界,形象地渲染了本文的主旨。24、本义是指在伟大的事物面前感叹自己的藐小;今多比喻要做一件事而力量不够,感到无可奈何。25、能够认识自己的不足,值得肯定。
    对于这个问题我有话说
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