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⑥每当我看到热情绽放的泡桐花，嗅着略带苦味的淡淡的清香，依稀之间，仿佛又看见了那个 像泡桐花一样美丽的儿时伙伴桐花。桐花是邻家的大女儿，聪明而美丽。童年美好的记忆几乎都有桐花的影子，我们一起快乐地放羊，一起蹦跳着上学，曾共撑过一柄桐树叶，她也曾送给我用泡桐花蕾串成的项链，我也送给她用泡桐花编成的花环。 ⑦桐花家盖了小洋楼，但院子里已经没有了泡桐。我们村的泡桐也越来越少，不知什么时候村子里已经再也找不到一棵泡桐树了。不仅是泡桐树，还有洋槐树、苦楝树、桑树、 皂荚树等都是越来越少，渐渐地走出了我们的视野。取而代之的是清一色的杨树，年轻人说杨树长得快而且板材厂收购的价值也高。不仅村里村外的杂树被换成杨树，连种庄稼的地里也被杨树成片成片地占领，其实不是杨树惹的祸，它再怎么着也只是一种树，是我们心里的杨树长得太多，遮住了我们的双眼。 ⑧我时常在梦中回到泡桐花开的季节，楼房的四周又栽满了树，泡桐尤其最多，所有的枝头都开满了泡桐花，怒放的泡桐花热情地散发着芬芳，夹着儿时伙伴桐花铜铃般的笑声，伴着醉人的花香向我袭来…… ( 2013,合肥市中考模拟，有删改) 20.以“梦里开满泡桐花”为题有什么好处?(3分) 21.作者为什么要详写泡桐和泡桐花?(3分) 22.请赏析第⑤段中划线的句子。(3分) 23.“是我们心里的杨树长得太多，遮住了我们的双眼”，谈谈你对这句话的理解。(2分) 24.试分析最后一段的作用。(3分) 三、作文(40分) 25.(2012，滨州)四季，色彩斑斓。草长莺飞的春，阳光绚烂的夏，天高云淡的秋，雪花纷飞的冬，给你遐想，让你向往。人生也是如此，天真烂漫的童年，活泼快乐的少年，追求独立的青年……令你难忘，让你憧憬。每一个“季节”都是风景，每一个“季节”都令人回味。 请以“我最喜欢的季节”为话题，自拟题目，写一篇文章。不得以此话题为题目。 要求：(1)表达真情实感。(2)除诗歌外，文体不限。600字以上。(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。 附答案 第三单元检测卷 一、1.B 点拨：A“涸”声调错，应读hé;C“栖”读qī，“蜷”读quán;D“晕”是多音字误读，应读yùn。 2.A 点拨：B“苍”→沧，“技”→枝;C“冽”→洌;D“耸”→竦，“驰”→弛。 3.C 点拨： C“首当其冲”是比喻最先受到攻击或遭到灾难。用于指发展低碳经济，适用对象错。 4.D 5.B 点拨：A是个选择疑问句，前一个问号改为逗号，只在句子末尾用问号;C考查引号的运用情况，因为前后都有说话人说的话，所以“说”字之后用逗号，而不是冒号。D“认为”后面应当用逗号。 6.B 7.①日月之行 若出其里 ②谁家新燕啄春泥 ③归雁洛阳边 ④万籁此都寂 但余钟磬音 ⑤ 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 ⑥商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 8.(1)①“富”改为“赋”;②偕”改为“谐”。 (2)“听到的只是声音、颜色”改为：听到的只是声音，看到的只是颜色。 (3)示例：青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。 9.数量多 树种多 色彩多 (责任编辑：admin) |