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记叙文阅读之整体感知练习 点燃一个冬天 游 睿(2012年福建福州) 山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床，只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖，孙老师和自己的女人却早早地起床了 “瘟天，又是下雨”女人没好气地骂着，“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了” 孙老师笑了笑，大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说：“生火吧，我已经听到孩子们的脚步声了” 女人望天，叹气“瘟天!”女人又咧咧地骂，走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。女人用了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴，“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了”女人说。 孙老师知道，女人说的是煤，这点煤是女人用背篓一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦，女人想用这些煤度过这个冬天。孙老师不说话，他听见了孩子们的脚踩着水的声音。这声音渐行渐近，孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕……孙老师说：“但愿这是最后一个雨天。” 这时，孩子们来了，整整齐齐的叫了一声“老师好”。孙老师喂喂的应着，说放下书包，快来烤烤，烤干身上我们马上上课。【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边，一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋，一边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼，都来烤烤，别冻着了。 女人在一边默默地看着半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。 下午放学了，雾还没怎么散。孙老师和孩子们挥手，不断说着再见。孙老师说：“天黑得早，早点回，住远一点的，要走两个多小时呢”孩子们点头。 看孩子们走远，女人放下背篓，背篓里是满满的一背姜干柴。 “哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗?” 女人给了孙老师一个白眼，女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩?” “谁说的?他们可都是听话的孩子，放学就回家了呀”孙老师说， “你不相信?我今天上山遇到了一个家长，他说你们怎么老留学生的课呀，可我们放学很早的。你想想，学生们是不是没听话?枉你还那么热心。”女人愤愤地说， 女人说完，就看见孙老师已经出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。 傍晚的时候，女人做好了饭菜，孙老师才回来。回来的时候抱了一大捆干柴。 “看到啥了?”女人问。 孙老师放下柴火，说：“看见了，他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句，放学是得早点回家。” 女人说：“你看你唉!”女人摇摇头，想说什么，但没说出来。 这天晚上，寒风又把村庄哗哗破破摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去，女人说：“听见没有，下雪了。”孙老师说：“听见了，下就下呗。” “可我们没有煤了，准备着冻死?” “我们不是有干柴吗?怕什么呢。” “那点干柴能维持多久?” 孙老师翻了翻身：“能维持多久就多久睡觉，睡觉，明天还有课。” “你……”女人已经听见孙老师的呼噜声了。 (责任编辑：admin) |