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2. 自读、讨论： 1) 本文共写了几个事例?作者从中分别感悟出什么? 2) 作者对生命有着怎样的理解? 3) 找出自己感受最深的事例，并谈谈自己的体会。 4) 划出自己认为写得最好、最精彩、最能表达作者感情的语句，朗读并体会其作用。 5) 联系生活实际，谈谈你对生命的理解。 3. 归纳总结： 1) 三个事例(见表格) 表达方式序号 记叙(事例) 议论(感悟) 事例一 飞蛾求生 那翅膀在我手中挣扎的生之欲望，令我震惊，使我忍不住放了它! 事例二 瓜子抗争 那一股足以惊天憾地的生命力，却令我有种肃然起敬的感动 事例三 聆听心跳 我必须对自己负责。 (随文评点“对自己负责”的含义。) 2)三点 思考一：必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义。 思考二：怎样对待生命的短暂，怎样对待生老病死。 思考三：珍惜生命，珍惜时间，不懈努力。 3)略 4)略(可讨论自己所熟知的名人名言) 四.总结全文： 一节课结束了，但我们的生命依然漫长，此时此刻，我想起了冰心老人的一句话，她说：“宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦总是相辅相成的，在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢?” 冰心老人的话揭示了生命的意义和真谛，愿每一位同学都珍爱生命，珍惜时间，让人生更有意义。 五. 拓展训练： 1. 写一则读后感，题目自拟，字数不限; 2. 自找有关研读生命的文章，更深层次上理解生命的意义。并写出体会文章。 板书设计： 生命，生命 杏林子 飞蛾求生 应当珍爱生命 瓜子抗争 让人生更有意义 聆听心跳 (责任编辑：admin) |