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《竹影》教学设计 教学目标： 一、知识与能力： A、体味本文生动形象的描写。 B、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。 C、了解中国画和西洋画的不同特点。 二、过程与方法：自主、合作、探究 三、情感态度与价值观：鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。 学习重点：学习本文生动形象的描写，体会文章表现的童真、童趣。 课时安排： 一课时 课前准备： A、初读课文，了解课文大意。 B、将预习中发现的问题写在作业本上。 C、查找有关的丰子恺的资料。 教学设计： 一、展示自己的风采。 (课外积累"惜时"的名句) 二、导语： 在我们成长的过程中，有幸福的回忆，有美好的向往，当然也会有小小的烦恼。那么，我们为这仰慕的名人，他们的童年生活你了解吗? (责任编辑：admin) |