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教学目的 1.学习本文运用对话塑造人物形象的方法。 2.学习一些文言实词和虚词的用法。 3.理解本文人能战胜邪恶的思想。 重点难点 1.重点： (l)用现代汉语复述故事。 (2)学习一些文言实词。 ( 3)学习“是”“之”的用法。 2难点： 理解人能战胜鬼的故事的积极意义。 教学时间：一课时。 教学过程 一、预习 阅读课文，试复述故事。 二、导入 l. 作者简介： 干宝，字令升，河南新蔡人。东晋史学家、文学家。少年勤学，博览群书。元帝时召为佐著作郎，领修国史。著《晋纪》，时称良史. 今已佚 好阴阳术数，集神怪灵异故事，撰《搜神记》一书。 2.导语： 许多人相信迷信，怕鬼，其实“鬼”也怕人。不信请读《宋定伯捉鬼》， 这是选自干宝《搜神记》中的一篇佳作。 三、课文分析 1.朗读课文。(可采用老师范读，学生试读，全班齐读，分角色朗读 等方法) 2.请用一两句话概括段意。 第一部分：(第1节)写来定伯途中遇鬼，装鬼，与鬼同行。 第H部分：(第2节)写来定伯骗鬼的情况。 第三部分：(第3节)写宋定伯捉鬼，卖鬼。 3.请根据段意，用现代汉语复述故事。 4.重点掌握课文注释，补充课文注释如下： 少：年轻 行：走路 逢：遇见 复：又是 亦：也是 欲：想 市：集市(不是城市)担：背 因：于是 畏忌：害怕禁忌 惟:只 唾：口水 勿：不要 著：着 (l)一词多义： 欲 想 欲至宛市 将要 行欲至宛市 政 所以 故身重耳 缘故 不习渡水故耳 听 听 听之 (责任编辑：admin) |