|
教学目标 知识目标 1.需要掌握的字的读音： 缀 窘 苫蔽 弛 眈 瞑 隧 黠 2.掌握下列词语(实词)的意思： 止 从 缀 敌 顾 弛 径 黠 3.掌握下列一词多义现象： 止 同“只” 止有剩骨 停止 一狼得骨止 意 神情 意暇甚 想 意将隧人以攻其后也 敌 攻击 恐前后受其敌 敌方 盖以诱敌 前 前面 恐前后受其敌 向前 狼不敢前 4.掌握下列词性活用现象： 洞：名词用为动词，打洞。 一狼洞其中。 隧：名词用作状语，从隧道。 意将隧入以攻其后也。 犬：名词用作状语，像狗一样。 其一犬坐于前。 5.通假字 “止”同“只”，只有。 止有剩骨。 能力目标 1.能比较流利地熟练地朗读课文，并能创造性地复述故事。 2.能对照注释掌握一些实词，读懂文章的意思。 3.理解刻画人物形象的方法。 情感目标 认清狼的阴险狡诈的本性，对待像狼一样敌对者，要敢于斗争、善于斗争。 教学建议 文章主题思想 通过屠户劈狼的故事赞扬了屠户机智勇敢地战胜恶狼，揭露了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性及其可耻的下场。 文章结构 第一部分(“一屠晚归”至“盖以诱敌”)是故事本身，主要借助于动作、神态描写来刻画形象，展开情节。可分为三层。 第一层(“一屠晚归”至“缀行甚远”)，故事开端——屠户遇狼。交代了人物、矛盾产生的时间、地点和对象。 (责任编辑：admin) |