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【自读导言】 自读要求 1.快速阅读课文，较快地了解文章的内容大意。 2.依据概说--评说的结构方式和按时间发展的阶段顺序，掌握文章的结构层次。 3.用归纳文意要点的方法，概括各部分的内容要点。 4.学习敢于幻想、敢于探索的勇敢精神，认识现代科技对人类发展的巨大作用并受到鼓舞。 5.学用文章的写作技巧和语言："概说--评说"的结构方式;程序顺序(依托时间发展)--登月全过程;列数字的说明方法;平实准确的说明语言。 学习侧重点 1.用归纳文意要点的方法，概括各部分的内容大意。 2.敢于幻想、敢于探索的勇敢精神和当今科技对人类发展的巨大作用。 3.学用文章的写作技巧和语言。 【自读程序】 1.梳通了解 ①学习"自读提示"，了解学习该课的基本要求："平实的语言"和"概括各部分的要点"。 ②快速阅读课文一遍，了解文章写了哪些主要内容，要求集中注意力默读，不出声，不回视，记住文章的主要内容，并且计时。 ③画出课文中的生字词(特别是"自读提示"中所列的)，查阅字典，弄清它的读音和意义，并读熟写熟记牢。 2.理解分析 ①结构分析 A.默读课文，按概说--评说的格局，把全文分成三部分。 B.默读第二部分"登月的全过程"，按时间发展和空间位置，把该过程分成四个阶段。 ②精读第一部分(1、2自然段) A.把课文朗读两遍。 B.分析第1、2自然段之间的关系，何为主，何为次。 C.归纳该部分大意。 ③精读第二部分(3～18自然段) A.第一阶段(3～5自然段) (责任编辑：admin) |