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第二课时 教学目的: 1.认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。 2.理解刻画人物形象的方法 教学重点：目标2 教学难点：目标1 教学过程 一、三分钟演讲 二、导入 老师讲述另一则狼的故事，(见课后)让学生对比，创设情境。 教师过度：这则故事与我们上节课学习的狼具有相似处，狼到底具有什么样的本性，这一节课我们将进行详细分析 三、分析课文 1.独立思考：按开端、发展、高潮、结局的故事情节，归纳第一至四段的意思。 提问后交流评价归纳： (l)开端：遇狼。 (2)发展：俱狼、御狼。 (3)高潮和结局：杀狼。 2.独立思考：课文中哪些语句写出狼的什么本性? 提问后归纳： (1)贪婪凶恶：缀行甚远;一狼得骨止，一狼仍从;后狠止而前狼又 至;而两狼之并驱如故。 (2)狡诈阴险：一狼径去，其一犬坐于前。目似瞑，意暇甚;意将遂入 以攻其后也。 3.讨论：文章如何刻画屠户的形象?(要求从人物描写方法并找出课文中的例句并就例句进行分析 交流后归纳： (l)心理描写 (责任编辑：admin) |