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人教版初一语文上册第三单元同步训练:四季美景(1)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩;心的湖生辉,荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生活力。
    ②春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母亲的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳。……
    1.第2段文字中作者描绘了哪几幅春图?(准确概括短文内容)
    _______________________________________________________
    2.本文在描绘春天时,调动各种感官将春天写得具体可感,试各举一例。
    视觉:__________________________________________________
    听觉:__________________________________________________
    嗅觉:__________________________________________________
    3.本文在描绘春天时运用了多种修辞方法,试写出三种,并在文中各找出一例。(随文学习一些修辞知识)
    ①修辞__________举例:______________________________
    ②修辞__________举例:______________________________
    ③修辞__________举例:______________________________
    4.从内容上看,第②段文字与第①段哪句话相照应?(理解文章的精巧结构)
    __________________________________________________
    5.本文抒发了作者怎样的思想感情?(把握作者抒发的感情)
    __________________________________________________
    参考答案
    1.田畴图河畔图天空图果园图
    2.冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发(其他景物也可)渠水欢唱(或甜脆笑声穿梭浩淼九天)松软的泥土散发着清新湿润的气息
    3.①比喻渠水欢唱,如母亲的乳汁。②拟人蜂蝶追逐喧嚷③排比红杏流红,桃花漫霞,梨树飞雪(文中符合要求的句子皆可)
    4.春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生活力(起承上启下的作用)。
    5对春天、对生活的喜爱和赞美之情。
    春 颂
    ①热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩;心湖生辉,荡漾幸福的涟漪,春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
    ②春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗精神焕发,展现出一派盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波轻荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园里,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……
    ③春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,庄稼拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗,春天是孩子脸上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬希望、梦幻和理想。
    ④热爱春天,播种春天,采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天、关心春天,用我们的心血去编织春天、灌溉春天,呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田园风光妖娆风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心花园……
    1.第②段文字中作者描绘了哪几幅春图?
    _________________________________________________________________
    2.从内容上看,第②段文字与第①段中哪句话相照应?
    _________________________________________________________________
    3.根据文中第③段的意思,想想看,春天还是什么?发挥你的想像力,用自己的话再写出一例。
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    4.本文在描绘春天时运用了哪些修辞方法?试写出两种,请举例。
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    5.本文抒发了作者怎样的思想感情?
    _________________________________________________________________
    参考答案
    1.①田畴春图;②河畔春图;③天空春图;④果园春图。
    2.春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
    3.举例:①春天是一部长篇巨著的扉页。②春天是一部交响乐的序曲。
     (责任编辑:admin)
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