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新课标初一语文上册第四单元课内语段阅读题

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    第十六课 化石吟
    最早的鱼儿怎么没下巴?
    最早的鸟儿怎么嘴长牙?
    最早登陆的鱼儿怎么没有腿?
    最早的树儿怎么不开花?
    逝去万载的世界可会重现?
    沉睡亿年的石头能否说话?
    长眠地下刚苏醒的化石啊,
    请向我一一讲述那奇幻的神话。
    你把我的思绪引向远古,
    描绘出一幅幅生物进化的图画;
    你否定了造物主的存在,
    冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
    肉体虽早已腐朽化为乌有,
    生之灵火却悄然潜行在地下,
    黑色的躯壳裹藏着生命的信息,
    为历史留下一本珍贵的密码。
    时光在你脸上刻下道道皱纹,
    犹如把生命的档案细细描画,
    海枯,石烂,日转,星移……
    生命的航船从太古不息地向近代进发。
    复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,
    重现的远古林木多么葱茏、幽雅,
    啊,你令人叹服的大自然,
    高明的魔法师,卓越的雕刻家!
    逝去万载的世界又重现,
    沉睡亿年的石头说了话。
    长眠地下刚苏醒的化石啊,
    你讲的故事多么令人神往、惊讶!
    1.化石所重现地逝去万载的世界是一个怎样的世界?
    2.为什么说“沉睡亿年的石头说了话”?
    3.“海枯,石烂,日转,星移……”指代什么?从诗句中找出与之相适应的句子。
    4.“为历史留下一本珍贵的密码”有什么含义?
    5.第二节和最后一节构成什么关系?这样写好在哪里?
    6.用简洁的语言概括这首诗的主要内容。
    第十七课 看云识天气
    (一)
    天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一瞬间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的招牌,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
    1.写出本段文字的中心句。
    2.“云就像是天气的招牌”这句话运用了___________________说明方法,说明了_______________________。 “招牌”在文中的意思是:_______________________。
    3.文段中的“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云的_____________、_______________。
    4.本段文字的结构方式是:___________________
    5.文段中的最后一句引出了节选的全文的说明中心,联系全文,说说全文的说明中心是:___________________
    (二)
    ⑴那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。⑵这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的影子依然很清晰。⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。⑷如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的粼波,这就成了卷积云。⑸卷云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。⑹还有一种像棉花团似的白云,叫积云,常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着温和的阳光,云块四周围散发出金黄的光辉。⑺积云都在上午开始出现,午后最多,傍晚渐渐消散。⑻在晴天,我们还会遇见一种高积云。⑼这是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。⑽卷云、卷积云、积云和卷积云,都是很美丽的。
    1.下列语段的第一层(用“/”表示)第二层(用“//”表示)划分准确的一项是( )
    A.⑴/⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼⑽
    B.⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹//⑺⑻⑼/⑽
    C.⑴⑵⑶/⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼//⑽
    D.⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼/⑽
    2.四个小层的说明对象分别是:
    ⑴
    ⑵
    ⑶
    ⑷
    3.本段的中心句是:
    4.这段文字主要运用了哪种表达方式?主要运用了哪两种说明方法?
    5.本段文字的结构方式是(  )
    A.总分式  B.分总式  C.总分总式
    6.这段文字采用了从现象到本质的说明顺序,说明 是现象,说明是本质。
    7.这段文字的语言,既有平实说明,又有生动说明,各举一个例子。
    平实说明:
    生动说明:
    8.文中⑸⑹两句中“一般”和“常”用得准确,简要说明这两个词在句中的表达作用。
     (责任编辑:admin)
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