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(检测时间：100分钟 检测总分：100分) 班级 姓名 分数 一、基础知识及应用(25分) 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(6分) chéng( )报 滑jī( ) 红润( ) 附和( ) 鲛( )人 女娲( ) luán( )生 哞哞( ) lǎ( )叭 粘( )住 流水chán chán( )( ) 2.根据所给的解释写出相应的成语。(4分) (1)使人听了非常吃惊。 ( ) (2)别人说什么，自己也跟着说什么，指自己没有主见。 ( ) (3)草木丛生的样子。 ( ) (4)走路不稳的样子。 ( ) 3.指出下面句子所采用的修辞手法。(6分) (1)他每一天每一点钟都要换一套衣服。( ) (2)“难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?……”( ) (3)蚊子战胜了师子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。( ) (4)远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。( ) (5)影子回答：“我从阳光里来，也从月光里来，还从灯光里来……”( ) (6)她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。( ) 4.依照课文内容填空。(5分) (1)神话故事中牛郎织女被无情地分隔天河两岸，而在 代诗人 写的诗歌《天上的街市》中，原本深深的天河却变得“ ”的，“ ”的。“那隔着河的牛郎织女”，也不再是每各七夕一会，却“定能够 ”， “定然 ”，过着自由、幸福、美满的生活。(3分) (2)《静夜》一诗中，以想象手法来描写静谧的夜景的诗句是：“ ”。(2分) 5.……皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所说的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。 ”因此他摆出一副更骄傲的神气。…… 请用一个成语概括此段皇帝的“表演”： 。(1分) 6.将下面4句话天在横线上，顺序最恰当的一项是( )(1分) 春天的日子多雨，常常淋沥淋沥地下着。可是只要琴声一奏起来，雨点似乎也活泼起来， 。他们是多么淘气啊! ①洒在行人的雨伞下 ②洒得长长的小巷里一片湿湿的，发出亮光来 ③洒到人家关着的窗玻璃上 ④轻轻细细地洒在树叶上 A.④③①② B.③①④② C.④①③② D.②①③④ 7.用“既不……也不……也不……”仿写一个句子。(2分) 许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。它既不关系他的军队，也不喜欢看戏，也不喜欢乘着马车去游公园------除非是为了炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” 既不……也不……也不……： 。 二、阅读理解(45分) 【一】阅读下面文言文语段，完成8—11题。(14分) 塞翁失马 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎?”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺 之。其父曰：“此何遽不能 为祸乎?”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆 吊之。其父曰：“此何遽不为福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战， 近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。 8.本文选自 ，此书为西汉淮南王 编著。成语“ ”出自于此。(3分) 9.联系上下文解释下列词句。(4分) 善( )亡( ) 将( ) 以( ) 10.翻译下面的句子：(4分) (1)此何遽不为福乎? 。 (2)近塞之人，死者十九。 。 11.本文是一则 (文体)，其蕴含的道理是： 。 【二】阅读下面语段，完成12—16题。(15分) (1)“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说。“陛下请看，多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看得见布料。 (2)“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想。“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我所遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了!”皇帝说。“我十二分的满意!” (3)于是他就点头表示出 (责任编辑：admin) |