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班级： 姓名： (考试时间120分钟 满分120分) 亲爱的同学们，殷殷的期盼中，新学期、新课标在金色的秋天开始了!一个学期以来，我们收获了什么呢?将累累的硕果记录在这张试卷上吧，你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富……赶快动起笔来，把这份快乐也传给老师、家长，让他们和你一同分享吧! 一、语文知识积累及运用(35分) 1、改正下面书写的错误(4分) A、小心翼翼 庞然大物 花枝招展 问心无槐 ( ) B、再接再励 勇往直前 昂首挺立 一叶孤舟 ( ) C、马到成攻 暗然飘渺 海市蜃楼 风定天清 ( ) D、随生附和 骇人听闻 女娲造人 神通广大 ( ) 2、成语链接(4分) 例：心口如一 → 一衣带水→水中捞月→月明星稀 ____________→________________→_______________→_______________ 3、下列句子中加点词语运用恰当的一项是( )(3分) A、我听见有人啜泣，正稀罕那是谁，结果发现原来是我自己。 B、这个受到我报复的小东西顽固地抖着翅膀出现了。 C、它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。 D、正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性，它遭受了一次又一次的失败，每一次坠落后，它都努力起纠正新的失败。 4、下列句子的横线上应填入的关联词语，最恰当的一项是( )(3分) ①花和人都会遇到各种各样的不幸， 生命的长河是无止境的。 ② 未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。 ③这样一只小小的飞蛾， 我的手指稍一用力，它就不能再动了。 A、但是 无论 只要 B、所以 无论 只要 C、但是 尽管 只有 D、所以 尽管 只有 5、“110报警台对社会的承诺是：有警必( )，有灾必( )，有难必( )，有求必( )。”括号中依次应填的词是( ) (3分) A、应、帮、救、出 B、出、救、帮、应 C、应、救、出、帮 D、出、帮、救、应 6、请按一年四季的正确顺序排列下列诗句的序号：_____________(3分) A、待到重阳日，还来就菊花。 B、几年早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 C、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 D、夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。 7、请选择四个不同身份的人说的话，并用简洁的语言说明这样选择的理由。(6分) 从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式(赶车的)，还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次，村里有一户哥俩分家，请这四人去“说和”。这四个人先在厨师家碰头。厨师说：“_________”，裁缝说：“_________”，赶车的接过话茬：“__________”，船夫最后说：“______”。 A、咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。 B、我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。 C、咱们到那儿见风使舵，看情况办，实在不行，就来个顺水推舟。 D、我们办事不能太偏了，要针过去，线也过得去才行。 厨师的话是____ 裁缝是______ 车把式是______ 船夫是______ 理由：______________________________________________________________ 。 8、默写填空。(3分) ①子曰：“ ，思而不学则殆。” ②天街小雨润如酥， 。 ③ 四面湖山归眼底， 。 9、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。(3分) 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力; ， 。 10、探究：阅读下面材料，从中你有什么发现?写出你探究的结果。(3分) 材料一：普氏野马，又称蒙古野马，原产于我国新疆准噶尔盆地的荒漠地带，因此又称准噶尔野马。普氏野马素有“马中活化石”之称。 野马在我国历史上有过不少记载。据载，周穆王西游东归时，西王母十分热情，临行惜别，奉送不少礼品其中有“野马、野牛四十”另据文献载，成吉思汗的军师耶律楚材军旅诗里也有对野马的描绘“千群野马杂山羊，壮士弯弓殒奇兽”。新疆、贺兰山、阴山、甘肃，乌兰察布等地的岩画中，见有大量野马的足印。郦道元在《水经注》里就多处提及岩画里的马及野马的形象。 1974、1981、1982年，中国科学院，新疆大学等单位先后组织考察队，深入到准噶尔荒漠、乌伦古河、克拉麦里山、北塔山等野马产地考察，寻找最后的野马，后又进行过航空调查，但无果而终。 材料二：中国野马被偷猎至欧洲各国圈养的，不断繁殖后代。但圈养普氏野马比野生普氏野马腿变粗2—3公分，体重平均增加50—70公斤，奔跑速度下降一半，性情变得温顺起来，没有了百年前野生普氏野马的那种警觉、躁动和野性的强健。甚至在2000年春天，新疆野马繁殖中心引进的一匹最好的盛年母 (责任编辑：admin) |