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(二)(9分) 震落了清晨满披着的露珠， 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。 1.给加点字注音。(3分) 丁丁( ) 背篓( ) 竹篱( ) 2.解释下列句中加点的词语。(2分) (1)秋天栖息在农家里。( ) (2)用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。( ) 3.指出文中所运用的修辞方法。(1分) _______________________________________________________________________________________ 4.本节诗表达了诗人怎样的思想感情?(1分) _______________________________________________________________________________________ 5.这节诗描绘了一个生动鲜明的画面，我们从中仿佛看到了哪些地方的景色?(1分) _______________________________________________________________________________________ 6.用“/”给前两句划分音节。(1分) (三)赠汪伦(9分) 唐 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 1.(1)这是一首( )诗。(1分) A.七言律诗 D.四言绝句 C七言绝句 (2)此首诗押_______________韵，韵脚是_______________。(2分) 2.诗中三、四句运用了_______________的修辞方法，表达了_______________ 。(2分) 3.下列分析，正确的两项是( )(2分) A第一句是虚写，第二句是实写，描绘了情景交融、虚实相生的送别图。 B.第一句实写，第二句虚写，描绘了情景交融、虚实相生的送别图。 C汪伦的出场，采用了未见其人先闻其声的写法。 D.汪伦的出场，采用了欲扬先抑的写法。 4.请你根据下列名号写出对应的诗人的名字。(2分) (1)诗圣( ) (2)稼轩( ) (3)香山居士( ) (4)诗仙( ) (四)(18分) ①也许，一切的一切，皆源于那个绿色的梦。 ②也许，只有那个绿色的梦，才深深地、深深地植埋于地下。 ③梦想着荒漠里腾起绿云，梦想着绿云里闪出妩媚的花朵，梦想着花朵能邀来洁白的小乌，梦想着小鸟能衔来蓝色的河流和绿色的草地，梦想着蓝色的河流奔涌着不息的生命之歌，绿色的草地生长着不败的爱情之果…… ④于是，深深地、深深地植埋于地下，深深地、深深地饮着这份永无尽头的黑色寂寞。 ⑤这是一种难以忍受的黑色寂寞! ⑥没有言语，没有阳光，没有欢呼，千年万年，有的只是一种强烈的生存欲望和绿的梦想。 ⑦缄默是惟一的语言。也许，惟有缄默才能真正表达千言万语也难以表述的丰蕴内涵。缄默也是一种灵魂的独白。在无月的黑夜假如你悉心谛听，黝黑而神秘的森林里有一颗热情的灵魂在痛苦地呻吟或欢乐地喊叫。 ⑧有什么比家雀和秋蝉更乐于絮絮叨叨呢?就成全它们吧!让它们一千遍一万遍尽情地陈述着肤浅的生命感悟吧!根无须表白，根永远默默无语，用生命的伟大为人类撑起一片绿阴。 ⑨缄默，才有力量倔强地延伸。 ⑩每天每天，都是一场无言的抗争，与坚硬的地壳，与冰冷的岩层，与灼人的干渴或泛滥的洪涝。根痛苦地扭曲着身体，探寻着点点沃土，吸吮着滴滴甘露。千年万年，生生不息，于是，才有了这宇宙的伟大奇迹：树木——树林——森林…… ⑧把绿的荣耀托给森林，把关的微笑交给花朵，把爱的温柔送给草地，把生命的歌声让给长流不息的江河。却把苦难和寂寞永远地、永远地留给自己。在深深的地下，永远地、永远地生活着盘错着虬曲着一个可歌可泣的根之家族! @也许：会有风暴，但风暴只能摧折地上的茎，却不能摧毁地下深植的根;或许，会有野火，但野火只能将大地化为焦土，却不能烧掉根的绿色的梦想。而风暴和野火过后，漫山遍野照旧奔涌出那神奇的绿。 @是的，只要根在，生命之绿便永存! 1.给下列加点的字注音。(4分) 妩媚( ) 缄默( ) 丰蕴( ) 内涵( ) 2.解释下列加点的字。(2分) 缄默：_____________________ 可歌可泣：_____________________ 3.写出第③段和第⑧段陈述的对象。(2分) __________________________________________ 4.第⑧段用哪些事物作对比，赞扬了什么?(2分) ____________________________________________________________________________________ 5.对文中所使用的修辞方法判断有误的一项是( )(4分) A、第③段使用了排比、反复、拟人。 B、第⑧段使用了设问、拟人、对比。 C、第⑦段使用了比喻、拟人。 D、第⑨段使用了反复、排比、拟人。 6.写出表达本文观点的句子。(4分) 三、作文：(30分) ， 人们喜欢“秋天”，除了它象征丰收之外，还有那秋风、秋雨、秋月等都能引起人们无限的遐 思。特别是秋月，历来为人们所咏唱。请你以《金色的秋天》为题写一段话，不少于600宇。 (请各位同学自附作文纸) 第三单元测试题A卷 二、(一)1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B (二)1.zhSng 16u li 2.(1)停留，休息 (2)指果实又大又饱满 3.拟人 4.对秋天的喜爱和对丰收的喜悦之情。 5•幽谷、农 舍。 6.震落了/清晨/满披着的/露珠，伐木声/丁丁地/飘出/幽谷 (三)L(1)C. (2)lng 行、声、情 2.夸张、对比 朋友间的深厚友谊 3.BC 4.(1)杜甫 (2)辛弃疾 (3)白居易 (4)李白 (四)1.wfi jlan y~Jn h6n 2.闭口 哭 3.都是根。 4.用家 雀、秋蝉和根对比，赞扬了根作默默奉献的精神。 5.B 6.根无须表白，根永远默默无 语，用生命的伟大为人类撑起一片绿阴。 (责任编辑：admin) |