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26.文章把小花称作“雪野里的精灵”，意在表现小花的哪些特点?(3分) 27.请赏析“看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来”这句话。(2分) 28.文章说“浩歌是一种境界，寂寞也是一种境界”。两种“境界”分别指什么?二者有何相同点?(3分) 29.下列对文章的理解和分析，正确的两项是 、 。(4分) A.银杏树以其在时空中的伟大，谱写了巍峨峥嵘的生命进行曲，“我”从第一次见到它开始，就一直感到自己的渺小与卑微。 B.文章提到古人嘲笑“朝菌”、“蟪蛄”生命的话，目的是以人的浅薄自大来衬托小花小草的伟大。 C.“它们也会顽强地举起美的萌芽”，其中的“美”，不仅指小花的外观，也只它们的精神。 D.本文以苏轼的话开篇，然后用生活中的三个场景，从三个角度说明生命的力量，最后收束全文，含意深远。 E.结尾一段的意思是，我们应像天地公平地对待万物一样，善待那些弱小大生命。 (三)阅读下列文章，完成文后的题目。(11分) 题目： ①回忆自己成长中走过的路，我永远感激我的一个远房亲戚。是他在我生活一片惘然的时候，给了我最难忘的指点和教诲，这就是：在人生的道路上，给自己一个目标;在生活的每一天，不要忘记自己的目标。 ②可是，现实中有不少的人却始终没有目标。其实寻找目标并不是一件太难的事，关键是你要知道天下有这样一件唯此为大的事，然后尽早来做。正是你自己需要一个目标，而不是你的父母或是你的老师或是你的上级需要它。它的存在，和别人的关系都没有和你的关系那样密切。也就是说，它将是你最亲爱的伙伴，其血肉相连的程度绝对超过了你和你的父母，你和你的妻子儿女，你和你的同伴、领导的关系。你可能丧失了所有的财产和地位，但只要你的目标还在，你就还有一个完整的系统存在，你就并不孤独和无望。 ③我们常常把别人的期待当成了自己的目标，在孩童的时候，这几乎是顺理成章的事情。但是，你会渐渐地长大，无论别人的期望是怎样的美好，它也不属于你。·除非有一天，你成功地在自己的心底移植了这个期望。这个期望生根发芽，长成了你的目标。那时，尽管所有的枝叶都和原来的母本一脉相承，但其实它已面目全非，它的灵魂完完全全只属于你，它被你的血脉所滋养。 ④我们常常把世俗的流转当成自己的目标。这一阵子崇尚钱，你就把挣钱当成了自己的目标。殊不知钱只是手段而非目标，有了钱之后，事情远远没有结束。把钱当成目标，就是把叶子当成了根。目标是终极的代名词，它悬挂在人生的瀚海之中，你向它航行，却永远不会抵达。你的快乐就在这跋涉的过程中流淌，而并非把目标攫为已有。从这个意义上说，钱不具备终极目标的资格。过一阵子流行美丽，你就把制造美丽保存美丽当成了目标。殊不知，美丽的标准有所不同，美丽是可以变化的，目标却是相当恒定的。美丽之后你还要做什么?美丽会褪色，目标却永远鲜艳。 ⑤有人把快乐和幸福当成了终极目标，这也值得推敲。快乐并不只是单纯的快感，并不只是类乎饮食和繁殖的本能。科学家们通过研究，发现最长远最持久的快乐，来自于你的自我价值的体现.而毫无疑问，自我价值是从属于你的目标感，一个连目标都没有的人，何谈价值呢! ⑥一棵树的目标也许是雕成大厦的栋梁，也许是撑一把绿伞送人阴凉，也许是化作无数张白纸传递知识，也许是制成一次性筷子让人大快朵颐……还有数不清的可能性，我们不是树，我们不可能穷尽也不们岂明白树的心思。我们是人，我们可以为自己确立一个卧标，—这是做人的本分之一。 (毕淑敏/文有删改) 30.用简洁的语言概括第②段的主要内容。(2分) 答： 。 31.写出下列句子中加点的词在具体语境中的意思。(2分) ①除非有一天，你成功地在自己的心底移植了这个期望。 ( ) ②美丽会褪色，目标却永远鲜艳。 ( ) 32.第④段中，作者评析了哪一种错误的目标观?是怎样论述的?(3分) 答： 。 33.根据全文内容，在下面的横线上给本文加上一个恰当的标题。(1分) 答： 。 五、写作(50分) 34. 从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。 题一：幸福在哪里 要求：①600字左右;②除诗歌外，文体不限。 题二：有报载：①一位外国教育家在北京街头目睹中国小孩的衣着远远厚于爷爷、奶奶;②日本著名的阳光幼儿园要求孩子们，即使是寒冬腊月也要穿一条短裤在园中跑步。 根据上述两个事例，写写一篇500字以上的议论文。要求：①观点明确，结构完整;②论据充分，论证有力。 部分答案 1.略2.略 3. 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。/春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 4.亲爱的同学们：在语文课上或课外阅读中，你一定读过不少探险故事，知道很多探险家乐于进取，乐于挑战自然和自我的轶闻趣事吧。现在，请你们畅开心怀，把你搜集整理的探险故事向同学们说一说，看谁讲得最生动有趣。 5. 探险不是冒险。探险需要智慧与理智，但冒险过多的是冲动。探险就是要用智慧、毅力、体力来挑战自然、挑战极限、挑战自我，战胜死亡，而不能用死亡来证明自己的勇敢。 6.⑴a你的探险包里，什么东西最值钱?——地图。因为上面有我每到一处后，当地邮局盖的邮戳。这是探险活动最真实的记录。b下一次探险是什么?——还没有想好。但一定是别人没有做过的。⑵一定要带上地图，万一发生了意外，根据地图能够首先判断你所在的位置。然后再判别你需要逃生的方向，属于判别方向呢。有这么几个方面。一个呢，是根据树木茂密的树冠那个方向，往往指的南方。第二个呢，如果是白天天气又晴，又日出的，根据树荫的方向判别哪是南北东西，第三个就是夜间，夜间根据北斗星的方向，判别哪里是方向。如果一切都不具备了，如果跌到山崖沟里，跟着山沟往下走，慢慢慢慢逐渐摸到走到地面，脱离危险。 7.作者认为伟大的作品自有其永恒的价值，就像江河万古长流。 8.文学创作要善于向古今名家学习，汲取名篇大作的精华，兼收并蓄，转益多师，培养自己深厚的文学素养;同时又要富于创新精神，对古人的作品不能一味的模仿，要辩证的对待。 9.yàng 姗姗 辜 lǐn liè 10.作进一步解说。 11.为后文“不祥预感”作铺垫并烘托人物当时的心情。 12.主要描写了“我”在夜晚的沙漠中因缺水、寒冷和疲劳而所遭受的痛苦。 13.无处可逃 14.“哆嗦得受不了了”“牙床冻得格格作响，身子也抖得跟筛糠似的”“感到自己要冻死了”“再也没有力气了”“屠刀就在我头上!” 15.(1)沙漠就像大理石那么光滑。(2)寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，……都得挨寒风的鞭打。分析：用“大理石”般光滑和“平原上的骑兵”直冲过来，形象地突出了“我”逃不出“凶手的魔爪”。 16.略 17. 气候恶劣，体能下降，严重缺氧，山势险峻。 18. 表现探险的艰难，从而衬托出中国登山队员的英勇无比。 19. 他遗弃的手杖，化成桃林。/大地的东南角陷塌了，所以江河泥沙朝东南角流去。 20. 夸父：不怕困难，勇于探索;敢于挑战大自然;热爱光明，憎恶黑暗;有理想、有抱负、有牺牲精神…… 共工：(正面)勇敢坚强，敢于挑战权威，具有自我牺牲精神和大无畏的英雄气概。(反面)性格暴躁、偏激任性、不计后果 21. ①他们都是神话传说中的华夏民族的英雄。②夸父和共工都很勇敢、坚强，敢于挑战权威：夸父敢于与太阳赛跑，共工敢于与颛顼争帝。③夸父和共工愿意牺牲自己来改造山河：夸父死后弃其杖，化为桃林，为后人止渴;共工为了广大人民的利益，兴修水利，发展农耕，不惜牺牲自己的生命。 22. 爬树摘樱桃 用竿子打樱桃 23.(1)“攥”这个动词，表现了少年用手紧握樱桃，害怕它被抢走的紧张心情。(2)“疯”这个词写出一群孩子嫉妒、凶狠，用脚乱踩的失控状态。 24.(1)运用动作描写或神态描写的方法，写出一个孩子攀缘上树，洋洋得意吃着樱桃的情景。(2)运用语言描写的方法，写出一个孩子假借“有福同享”的名义，殴打、教训另一位上树摘食樱桃的孩子的咄咄逼人的架势和蛮横的态度。 25.本题具有开放性，选择“。”“?”“!”“……”均可。 第二问要点：要涉及相关情节，抓住关键语意“嫉妒”“以有福同享的名义教训他人”“自私”“迷惘”等阐述理由。语言表达要连贯，要能自圆其说。 26. 美丽;纤弱，稚嫩，顽强，不怕困难;充满活力。 27. 运用拟人手法，写出了小生命顽强的生命力。用鲜活生动的语言，写出了“我”见到这些小生命时的惊喜与感动之情。 28. 浩歌的境界：宏大壮丽的生命形态，轰轰烈烈、激荡人心。/寂寞的境界：纤小柔弱的生命形态，默默无闻、自强不息。/相同点：二者都是生命的奇观，都是生命力量的展示。 29. C E 30. 确立目标对自己的重要意义。(意思对即可) 31.①接受(认同) ②明确(恒定、清晰、明晰)(意思对即可) 32.评析了把世俗的流转当成自己目标的错误目标观;第二问不设统一答案，根据题目要求结合原文从任一角度稍作阐述即可。示例：用举例论证的方法指出把挣钱、制造美丽保存美丽当作目标是不对的。 33.给自己一个目标(或“为自己确立一个目标”、“确立自己的目标”) (责任编辑：admin) |