基础知识及运用 1.给加点注音。 沁园春( ) 妖娆( ) 花枝俏( ) 刈麦( ) 麾下( ) 斑斓( ) 笙箫( ) 萦绕( ) 山巅( ) 浊流( ) 2.填空。 (1)《沁园春·雪》一首词,“沁园春”是 ,“雪”是 ;这首词分为上下两段,分别称为 和 。 (2)《破阵子》的作者是 , 时期的词人,字幼安,号 。本词选自《 》。 (3)《观刈麦》的作者是 , 代大诗人,字 ,号 。选自《 》。 (4)《木兰诗》选自 朝 编的《 》,这是 时的北方民歌。 (5)《回延安》选自《 》,作者是 ,当代诗人、剧作家,他的诗集有《 》、《 》,剧本有《 》。 (6)《再别康桥》选自《 》,作者是 , 派诗人。 3.默写。 (1) ,关山度若飞。 (2)妇姑荷箪食, 。 (3)了却君王天下事, 。 (4)《沁园春 雪》中“ , ”两句化静态为动态,描绘了北国的壮丽雪景。 (5)毛泽东在《卜算子 咏梅》一词中描写梅花不畏严寒的句子是: , 。 4.下列句中朗读节奏划分正确的一项是 ( ) A.可汗/问所/欲,木兰/不用/尚书郎。 B.听妇/前致/词。 C.看/红装素裹,分外/妖娆。 D.惜/秦皇汉武,略输/文采。 5.下列句中没有语病的一项是 ( ) A.为了防止腮性炎不再蔓延,上级有关部门决定放假两周。 B.会议提出,要抓住当前公民道德建设面临的大好时机,乘势而上,不断开拓公民道德建设的新局面。 C.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。 D.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。 6.阅读下面一首诗,回答问题。 次北固山下 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 ①诗中“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景写出了 之大景的神韵,为后人所称道。 ②诗的最后两句表现了诗人 的思想情感。 ③“海日生残夜,江春入旧年。”一句蕴含了怎样的哲理? 7.阅读下面材料,谈谈你的看法。(不超过40个字) 2004年暑假北京大学山鹰登山队的5名队员,在攀登喜马拉雅山的希夏帮山峰的时候,遇到了雪崩,5名队员不幸全部遇难。 语段研读 阅读下列语段,完成后面8~14题。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 8.用“/”给“引无数英雄竞折腰”划分朗读节奏。 引 无 数 英雄 竞 折 腰 9.“风骚”中的“风”原指 ,“骚”原指 ,“风骚”在词中指的是 ,与它同义的还有“ ”一词。 10.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中的作用是( ) A.承接上文,进一步地赞美祖国的大好河山。 B.引起下文,为具体评价历史人物作辅垫。 C.开启下文,写出历史上许多英雄人物为祖国的大好河山而倾倒。 D.承上启下,再次赞美祖国的大好河山,又指出历史人物为祖国山河倾倒,为下文评论历史人物作铺垫。 11.“引无数英雄竞折腰”中的“无数英雄”是指( ) A.古今中外的英雄。 B.秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗。 C.词中的风流人物。 D.秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗、年轻的风流人物。 (责任编辑:admin) |