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一、语言运用(20分) 1.下列词语中加点字注音有误的一项是(2分)( ) A.丫杈(chà) 风筝(zhēnɡ) 笑柄(bǐnɡ) 虐待(nüè) B.抹泪(mǒ) 分歧(qí) 逮住(dǎi) 寒颤(zhàn) C.霎(shà)时 嫩芽(nèn) 粼粼(lín) 匿笑(ruò) D.妄弃(wànɡ) 祷告(dǎo) 倘若(tǎnɡ) 嗅(xiù) 2.下列几组形近字中有两个字读音相同的一组是(2分)( ) A.拆 折 芹 柝 B.苹 砰 萍 怦 C.沐 淋 沫 洙 D.端 瑞 惴 踹 3.下列各组词语中书写有误的一组是(2分)( ) A.拟人 柳絮 祷告 惊呀 B.妄弃 衍变 花瓣 傲然 C.摇摆 洗澡 宽恕 发愣 D.诀别 伤疤 瑟缩 攥拳 4.下列加点词语解释有误的一组是(2分)( ) A.匿笑：偷偷地笑 下车引之：拉 B.相委而去：丢下，舍弃 相委而去：离开 C.期行：相约，同行 乃至：才到 D.谢太傅寒日内集：家庭聚会 元方入门不顾：不搭理 5.用下列几个词语造句。(2分) (1)各得其所 (2)恍然大悟 (3)苦心孤诣 (4)满不在乎 6.依照课文内容给空缺处填空。(2分) (1)游戏是儿童最正当的_______，玩具是儿童的_______。 (2)我从不肯_______了一张纸，总是留着——留着，_______一只一只很小的船儿，从舟上_______在海里。 7.依照课文下列说法不恰当的一项是(2分)( ) A.《金色花》为我们表述了四个画面，通过四个画面体现了孩子的天真顽皮及对妈妈的挚爱。 B.通过不停地叠纸船让自己的至爱经过万水千山传达给母亲，这便是《纸船》中表露的感情。 C.《散步》中，母亲要走大路，儿子要走小路，我在中间左右为难。 D.《风筝》一课通过风筝事件的叙述和严肃的自我解剖，批判了那些受封建思想影响而无端压制子弟的兄长，表达了对春日温和的向往。 8.选出下面的作品、作家、朝代(或国别)对应全部正确的一组(2分)( ) A.《世说新语》——刘义庆——南朝 B.《寄小读者》——冰心——现代 C.《金色花》——泰戈尔——美国 D.《风筝》——鲁迅——清朝 9.将下面两个句子翻译成现代汉语。(2分) (1)撒盐空中差可拟。 (2)过中不至，太丘舍去，去后乃至。 10.为了保持语言简洁，在保持原意的前提下，下面画线的词语有些可以删去，将其序号填在横线上。(2分) 早晨，我在床上睡得正香，听到叫声，我赶紧一轱辘，从床上爬起来，穿好 自己的衣 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 服，拿起 自己的书包就上学去了。 ⑦ ⑧ 可删去的词语是：______________ 二、阅读(40分) (一)阅读下文，完成11~16题。 不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友——那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人的啊?”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无法挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“你不知那是多么名贵的木雕!” 11.分别说说家庭成员面对羚羊木雕所持的态度。(2分) 12.写奶奶对这件事的态度，有什么作用?(2分) 13.在对待要不要羚羊木雕这件事上，奶奶同爸妈的态度不同，请你分别说一说从奶奶身上可体现什么?从爸妈身上又能反映出什么问题来?(2分) 14.文中“我从妈妈的眼睛里看出了羚羊木雕的贵重”中的“羚羊”和“你不知道那是多么名贵的木雕!”中的“木雕”是否是一件东西?(2分) 15.本文的主题是“羚羊木雕”，原文题是“反悔”，你认为哪一个文题更好?为什么?(2分) 16.读了这篇课文，你一定有很多想法，把文中的故事给你的爸爸妈妈进述一下，看看他们会有什么样的看法呢?同他们交流交流。(2分) (责任编辑：admin) |