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七年级语文下学期期末试卷(四)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    (答题时间:90分钟)
    一. 语言积累及运用(本题满分20分)
    (一)汉字书写(本题满分4分)
    1. 请将下列一句话抄写在田字格中(要求:书写正确、规范、美观)
    目标产生信念 细节决定成败
    2. 将下列词语写在相应的田字格中 (要求:书写正确、规范、美观)
    眼花liáo( )乱梦mèi( )以求
    (二)请解释下列句中加点的词语(本题满分2分)
    3. 如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!
    尽态极妍:
    4. “鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。
    鞠躬尽瘁,死而后已:
    (三)诗文默写(本题满分10分)
    5. 必做题:请默写清代史学家赵翼的《论诗》一诗
    ________________________,_________________________。
    ________________________,_________________________。
    6. 选做题:(请任选6道小题作答。若多做,阅卷时只阅前6道)
    ①当窗理云鬓,_________________________。《木兰诗》
    ②_________________________,一切都是瞬息,一切都将会过去。 《假如生活欺骗了你》
    ③《木兰诗》中运用了互文的修辞方法的例句是_________________________。
    ④_________________________,弹琴复长啸。《竹里馆》
    ⑤苍苍竹林寺,_________________________。《送灵澈上人》
    ⑥《约客》中,语近情遥,含而不露地表现作者的寂寞心情的诗句是
    “_________________________。”
    ⑦山际见来烟,_________________________。《山中杂诗》
    ⑧《江南逢李龟年》一诗中将时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零尽寓其中的诗句是“_________________________。”
    (四)语言运用(本题满分4分)
    7. 请用一句话概括下面文字的要点(连标点在内不超过30字)
    在滇西北,怒江,金沙江,澜沧江蜿蜒而去,形成雄伟的壮丽的三江并流的世界奇观。三江上游梅里雪山一带,覆盖着大片原始森林。层层叠叠,密不透风的植被,是调节长江水量,防止水土流失的重要保障。
    答案示例:__________________________________________________。
    8. 寒假里的一天,赵永刚给同班同学陈磊打电话:“陈磊你好,我是赵永刚。今天上午我到操场踢球,听说咱班李伟同学生病住院。他住进医院,一定闷得慌。你今天有空吗?
    ①赵永刚给陈磊打电话的用意是什么?
    赵永刚的用意:_________________________。
    ②陈磊该怎样回答,请写在下面。
    答案示例:_________________________。
    二. 阅读与探究(本题满分50分)
    (一)阅读《狼》完成9—11小题。(本题满分10分)
    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
    9. 解释下列句中加点词的含义(3分)
    ①止露尻尾()②顾野有麦场()
    ③目似瞑()④意暇甚()
    ⑤恐前后受其敌()⑥眈眈相向()
    10. 用现代汉语翻译下列句子(4分)
    ①途中两狼,缀行甚远。
    ②骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
    ③乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
    ④禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
    11. 简答:(3分)
    (1)文中哪些语句写出了狼的狡猾(请写出至少三处)
    (2)这个故事,你受到了怎样的启发?
    (二)阅读《珍珠鸟》,完成12—17小题。(19分)
    珍珠鸟
    真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。
    有人说,这是一种怕人的鸟。
    我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
    阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
    我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
    三个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个小脑袋从中间探出来。更小哟,雏儿!正是这个小家伙!
    它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
    起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。
    我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。
    渐渐它胆子大了,就落在我书桌上。
    它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
    我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
    有一次,它居然跳进我的空茶杯里,隔着透明的玻璃瞅我。它不怕我突然把杯口捂住。是的,我不会。
    白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
    有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?
    我笔尖一动,流泻下一时的感受:
    信赖,往往创造出美好的境界。
    12. 请给加点的字注音或根据拼音写出相应的字。(4分)
    呷呷嘴( ) 垂蔓( ) 细nì( ) 斑斑bó bó( )
    13. 在通读全文的基础上,你认为本篇文章表达了作者一种怎样的感情?(1分)在这种感情的驱使下,“我”主要为小鸟作了哪两件事?(2分)
    14. 有人说,珍珠鸟是“一种怕人的鸟”,从哪儿可以看出?(用文中的原句回答)(2分)。
    15. 本文在写珍珠鸟时,赋予珍珠鸟人的灵性,如“(它)蹦到我杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应……。”试从文中找出一个类似的句子,摘录在下面横线上,并作简要分析。(3分)
    _______________________________________________________________。
    16. “我”和小鸟一步步建立了感情,你最喜欢哪个情节?为什么?(3分)
    17. 鸟儿是人类的朋友,可是每年春秋候鸟迁徙时,总有人在捕鸟、猎鸟,你肯定也见过或听说过这样的事情吧!请你谈谈对这种做法的认识。(不超过40字)(4分)
     (责任编辑:admin)
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