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(考试时间：150分钟，总分：120分) 注意：答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。 第Ⅰ卷(选择题，共30分) 一、积累及运用。(每小题2分，共16分) 1、下列加点字的注音完全正确的一项是 A、啜泣(chuò) 枯涸(gù) 酝酿(niànɡ) 梦寐(mèi) B、应和(hè) 肥硕(shuò) 峰峦(luán) 清冽(liè) C、猝然(cù) 一瞬间(shùn) 洗濯(zhuó) 黄晕(hūn) D、寂寥(liǎo) 贮蓄(chǔ) 嶙峋(xún) 竦峙(sǒng) 2、下列词语中没有错别字的一项是 A、轻飞曼舞 盘虬卧龙 专心致志 阴晴圆缺 B、闲情逸致 多姿多采 不可磨灭 回味无穷 C、各具风韵 春华秋实 险象叠生 异国他乡 D、多愁善感 获益非浅 玲珑剔透 逆来顺受 3、下列句子中加点成语运用有误的一项是 A、船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容。 B、沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上沾满灰尘的小阁楼。 C、中华民族富有创新精神，我们要把这种精神问心无愧地传承下去，不断发扬。 D、登上巴岳山天灯石，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡。 4、下列句子中没有语病的一项是 A、通过刻苦学习，使他们的成绩有了很大提高。 B、她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。 C、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 D、在学习中，我们要善于运用科学的学习方法。 5、下列句子语言表述得体的一项是： A、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们会很有益的。 B、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来。” C、你成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。 D、前面道路正在施工，给你添麻烦了，请绕道行驶。 6、选出下列标点符号使用有误的一项是 A、你们是赞成明明的意见呢，还是赞成亮亮的意见? B、“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说：“晚饭做好了。” C、“你长得什么样呢?”盲孩子问道。 D、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗户啊……” 7、对下面句子使用的修辞方法判断完全正确的一项是 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。 A、比喻 反复 对偶 B、拟人 对偶 排比 C、拟人 反复 排比 D、比喻 对偶 排比 8、下列对诗歌赏析有误的一项是 A、“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。 B、“潮平两岸阔，风正一帆悬。”“两岸阔”与“潮平”，“一帆悬”与“风正”均有因果关系。“风正”是风大、迅猛之意。 C、“海日生残夜，江春入旧年。”表明诗人到江南正是冬末。诗人感到江南不光太阳来得早，好像春天也来得早。“海日生残夜，江春入旧年”两句历来脍灸人口。 D、“乡书何处达?归雁洛阳边。”与首联呼应，表达了诗人触景生情，怀有无法抑制的思乡之情。 二、 说明文阅读(每小题2分，共8分) 天空的表情 《诗经》里说："蝃蝀①在东，崇朝其雨"，意思是说若东方见虹，立刻就要下雨。实际上我们见到虹的时候，天空中已在下雨，因为虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而成的。虹作弧形，红色在外，向内有橙、黄、绿、 紫等色。虹的中心在地平线下，所以平时我们所看到的不过一个小半圆。虹的颜色捉摸不定，时常更变。雨点直径若在一公厘②以上，那红、黄、蓝、绿各色俱备，雨点直径若在一公厘以下，就不见红色，若在十分之一公厘，则虹即无光彩而作白色了。 和虹相类的现象在天空中 还有晕。晕有大小两种，都以太阳或月亮为中心。大的晕是由于高云所成，云中的水点已结成冰。小的晕又名光环，是低云所成。古人有"月晕而风"之语，晕无论大小，都是风暴将临的预兆。太阳旁的晕，不但比月晕多，而且颜色亦更美丽，不过因阳光刺目，普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色，大的晕青色在外，红色在内，小的晕则相反。 日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。宋代范成大诗"朝霞不出门，暮霞行千里"是有道理的。为什么同一现象早晚得到不同的结果?从气象学上可以这样解释，在日中的时候，对流很盛，空中湿气易于凝结成云，到太阳落山的时候，若是空中湿气很重，云层一定很厚，不能见霞。晚上见霞，乃是空中湿气不多的表现，所以主晴。晚上地面因辐射而冷却，不应有对流，但成雾，雾是不会有色彩的。若是早上有霞，那就表示晚间发生对流，是将下雨的征兆了。 云的高低、方向和厚薄都可以为天气晴雨的预兆。在范成大的《吴船录》内有"庐山带帽，平地安灶。庐山紧腰，平地造桥"，这谚语是很准确的。凡山岭的区域，云慢慢上升就是天晴的预兆，若是慢慢地下降，就是将下雨的预兆。夏天中午以前，若是满天是如堡垒般很厚的积雨云，则当日下午即有雷雨。苏东坡诗"今日江头天色恶，炮车云起风欲作"，但大块白色的积云，若不十分浓厚，虽满布天空，亦不降雨。所以俗谚叫"楼梯天，晒破砖"，盖满天都是积云的时候，虽是一样高低，但看来总觉得近者高而远者低，形似楼梯，这是久晴的预兆。云行之方向亦可觇风雨，俗谚说"云行东，马车通;云行西，马溅泥"，这也是很灵验的。但以天的颜色和一处的风云来做预告的根据总嫌不足，要预告精确，必得多设气象台，各处用无线电联络起来，每天制图才能有效。 (选自《竺可桢全集》第二卷，有删改。) 【注释】①蝃蝀：音当地dìdōng，虹。②公厘：毫米的旧称。 9、文中画线的句子分别运用的说明方法是 A、下定义、列数字 B、引用、打比方 C、打比方、列数字 D、引用、列数字 11、下面对全文内容概括准确的一项是 A、从虹的颜色、形状可推知天气情况。 B、天空呈现出的各 种现象与天气的关系。 C、晕的大小、颜色都可以预报天气。 D、云呈现的高低、方向、厚薄与天气的 关系。 12、下面表述不符合原文意思的一项是 A、虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而形成的。 B、日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。 C、晕有 大小之分，大晕是低云所成，小晕是高云所成。 D、云向东移，预示着晴天;云向西移，预示着阴雨天。 三、文言文阅读(本大题16分) (一)《论语》十则 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 《学而》 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) 子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》) 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》) 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》) 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”(《泰伯》) 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》) 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》) 13、下列加点字解释正确的一项是 A、不亦乐乎(也，也是) 死而后已(已经) B、学而不思则罔(迷惑) 思而不学则殆(有害) C、学而时习之(有时) 人不知而不愠(怨恨) D、其恕乎(大概) 诲女知之乎(女孩) 14、下列句子中加点字的用法与例句相同的一项是 例：人不知而不愠 A、温故而知新 B、思而不学则殆 C、任重而道远 D、见不贤而内自省也 15、下列对文章理解有误的一项是 A、与朋友交而不信乎? 译文：和朋友交往 是不是讲诚信呢? B、《论语》作为孔子的代表作品，主要记录了孔子和他的弟子们的言行，历来都被视为儒家经典。 C、第一则不仅阐述了学习方法和学习乐趣，还讲了为人态度，即以宽容的态度对待他人的不了解甚至误会。 D、从全文看，曾子所看重的美好的品质主要有忠心、诚信、弘毅、谦虚和善良。 第Ⅱ卷(非选择题，共90分) (责任编辑：admin) |