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（二）七律（毛泽东） 人民解放军占领南京 一九四九年四月 钟山风雨起苍黄①， 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇②追穷寇， 不可沽名③学霸王。 天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。 注①苍黄：变化急剧。②剩勇：没有用完的勇气，旺盛的士气。③沽名：买名声，追求虚名。 1. 你能简单概述一下“不可沽名学霸王”中用的一个典故吗？ 2. 与“不可沽名学霸王”“人间正道是沧桑”中带点词相关的两个成语分别是 ， 。 3. 说说下列句中加点词语的含义 （1）钟山风雨起苍黄 风雨： （2）天翻地覆慨而慷 慨而慷： 4. 我们曾学过一篇课文，作者和所反映的历史事件都与本诗相同，这篇课文的题目是：《 》，体裁是 。 5. 关于这首诗，下面的说法错误的一项是（ ） A．“虎踞龙盘”据说语出于诸葛亮对孙权说的“秣陵地形，钟山龙盘，石城虎踞，真帝王之都也。”这句话中的“秣陵”“钟山”“石城”都指南京。 B．《孙子兵法》上说“穷寇勿迫”，诗中的“追穷寇”反其意而用之，是一种创造性运用。 C．本诗前四句偏重于论理，而后四句偏重于记事。 D．尾联“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”中“天若有情天亦老”是引用唐代诗人李贺的诗。 五、欣赏顿悟 我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是“雪白”的白色，也才是花一样的美。它好像比空气还轻，并不从半空里落下来，而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物，像夏天黄昏时期的成群的蚊蚋，像春天酿蜜时候的蜜蜂，它忙碌地飞翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声，但它在飞舞的时候，我们似乎听见了千百万人的呼号和脚步声，大海汹涌的波涛声，森林的狂吼声，有时似乎听见了儿女的窃窃私语声，礼拜堂里平静的祷告声，花园里的欢乐的鸟歌声……它所带来的是阴沉与严寒；但在它的飞舞的姿态中，我们似乎看见了慈善的母亲，活泼的孩子，微笑的花，和暖的太阳，静默的晚霞……它没有气息；但当它扑到我们面上的时候，我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的白兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息……在白天，它做出千百种婀娜的姿态；夜间，它发出银白的光辉，照耀着我们行路的人，又在我们的玻璃上绘就了各式各样的花卉和树木，斜的，直的，弯的，倒的。还有那河流，那天上的云…… 六、探究性学习 试分析毛泽东诗词对我国古典诗词的继承。 中国是一个诗歌的国度，五千年文化是诗歌的海洋。诗歌的名家不胜枚举：陶渊明咏菊花，清高孤傲，安然自处；谢灵运歌山水，幽远闲适，超然物外；李白因豪放飘逸而“兴酣笔落摇五岳，诗成笑傲凌沧州”；杜甫因沉郁顿挫而“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”；大历十才子眼中的夕阳秋风，冷寂萧疏，凄然泪下；苏门三父子笔下的名山大川，宏美壮观，举首高歌；田园诗派多摩山范水，闲情逸致，清新自然；边塞诗派多军旅羁情，慷慨悲壮，雄奇瑰丽。 而词中也有许多名家：五代词风，绮错婉媚，华丽精工；宋初词坛，柔婉清丽，情辞兼胜；随之而起的苏门学子，风格各异，极具个性；辛派词人，刚柔兼俱，清新活泼；李清照词清空骚雅，工致密丽；贺东山词清俊旷逸；苍凉沉郁。 后代诗词更是现实性与浪漫性都有很好的发展。泱泱大国，风骚独领。 参 考 答 案 沁园春?雪 一、语言积累 1．B 2．C 3．A． 4．（1）A．（2） D．（3）D．（4）D． 5．希望是启明星，就算摘不到，也能指引方向。 6．（1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （2）醉里挑灯看剑 （3）将军白发征夫泪 （4）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 （5）老夫聊发少年狂 7．B 8．苏轼、辛弃疾 柳永、李清照 二、课堂点击 1．数风流人物，还看今朝。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 2．《国风》、《离骚》 文采才华 3．长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象 秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 4．秦始皇 统一中国 汉武帝 开拓西域 唐太宗李世民 贞观之治 宋太祖赵匡胤 结束五代十国混乱割据局面 5．是按历史顺序由古至今排列的 。 三、选段在线 1．国风和离骚、文采文治 2．叱咤风云的人物，引领潮流的人物 对当朝文治武功充满自信 3. D 4． 略 四、延伸拓展 （一）1．词牌浪淘沙 题目北戴河 词牌沁园春，题目雪 形式格律 内容 2．知向谁边//往事越千年 3．上阕都是写景；下阕都是议论 ，而重在议论。两词都采用了描写、抒情、议论相结合的表达方式。 4． 换了人间 5．雪景， 海景。壮阔。 6．魏武挥鞭。东临碣石有遗篇。 （二）1. 秦末，项羽自称西楚霸王，兵力远胜于刘邦，但他贪图虚名，几次失掉战机，最后落得垓下被围，乌江自刎的悲剧结局 2. 沽名钓誉；沧海桑田 3. 风雨：这里指百万雄师大军压境，兵临城下的革命形势。慨而慷：即慷慨之意，这里指人民群众激昂的革命情绪。 4. 《人民解放军百万大军横渡长江》，新闻 5. C 六、探索性学习 略 (责任编辑：admin) |