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《黄河颂》同步练习 ［识记与积累］ 1. 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 屏障（ ）哺育（ ）发扬滋长（ ） 澎湃（ ）wǎn（ ）转高山之diān（ ） 体pò（ ）zhuó（ ）流一xiè（ ）万丈 2. 《黄河大合唱》，1939年作于抗日根据地_________，_________词，________曲，由________个乐章组成。 3. 根据意思写出相应的词语。 （1）巨大的波浪。（ ） （2）辗转。这里指弯弯曲曲地延伸。（ ） （3）原指水势浩大，漫无边际。也指声势浩大。（ ） （4）喂养，通过教育培养。（ ） ［课文解读?感悟探究］ 熟读《黄河颂》一诗，回答以下问题。 4. 诗歌中多次出现第二人称“你”，这样写有什么好处？“你”究竟指什么？ _______________________________________________________________ 5. 诗歌结尾处“像你一样的伟大坚强”出现两次是否重复？为什么？ _______________________________________________________________ 6. 全诗运用了什么明显的表现手法和修辞方法？ _______________________________________________________________ ［阅读品味?拓展提高］ 读下面短文，按要求答题。 世界含沙量最大的河流 黄河每立方米水的年平均含沙量约35千克，高峰时达到570千克。古人称黄河是“一 ▲ 石（担）水，六斗泥”。黄河每年输入下游的泥沙达16亿吨。如果把这些泥沙筑成高宽各一米的长堤，其长度是地球与月球距离的3倍。黄河每年带走的氮、磷、钾肥约4000万吨，相当于全国每公顷耕地被冲走375千克肥料，一位外国朋友惊讶地说：“黄河流走的不是泥沙，而是中华民族的血液；不是微血管出血，而是主动脉破裂。” 7. 此段文字运用了哪些说明方法？ ______________________________________________________________________ 8. 文中加“▲”符号的“约”一词能否去掉，为什么？ 9. 这段文字的表面是说_____________________________________________________， 实际是说________________________________________________________________ ［发现创新］ 10. 你平时了解历史典故吗？请写出与下列典故相关的历史人物。 （1）卧薪尝胆（ ）（2）三顾茅庐（ ） （3）负荆请罪（ ）（4）破釜沉舟（ ） 【试题答案】 《黄河颂》 1. zhàng bǔ zī pài宛 巅 魄 浊 泻 2. 延安光未然冼星海八 3. （1）狂澜（2）宛转（3）浩浩荡荡（4）哺育 4. 亲切、自然、直抒胸臆。指中华民族和中华民族的精神。 5. 否。表达了中华儿女有着坚强不屈、斗争到底的民族精神。 6. 象征比喻 7. 列数字打比方 8. 不能去掉。因为“约”字更能准确地说明黄河的含沙量大，如果去掉，就不符合实际。 9. 黄河的含沙量大；实际是说根治黄河的必要。 10. （1）勾践（2）刘备（3）廉颇（4）项羽 (责任编辑：admin) |