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答： 阅读《有梦才有远方》一文，完成11~14题。（12分） 有梦才有远方 罗西 雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。 候鸟南飞，征途迢迢。她的梦呢？在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。她很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一对翅膀。 窗前托腮的少女，你是想做一朵云的诗，还是做一只蝶的画？ 风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高？还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？ 我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标。 1952年，一个叫查克.贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！并把这个消息告诉柴科夫斯基。 多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。梦启发了他的初心，他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想：有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。 没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。 太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。 世界的万花筒散发着诱人的清香，未来的天空下也传来迷人的歌唱。我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始。等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话：美梦成真！ 11文中所说的“梦”指的是 （2分），末一句中的“秋天的果园”指的是 （2分） 12画出文中最能够诠释文题“有梦才有远方”的句子？（2分） 13文中列举查克.贝瑞的例子有什么作用？（3分） 14读罢此文，你一定感慨良深。你的“梦”是什么？你打算如何让自己“美梦成真”？（3分） 古文?诗歌?国学（20分） 阅读欣赏下面一首诗，然后回答问题。（4分） 赋得暮雨送李曹 （唐）韦应物 楚江微雨里，建业暮钟时。 漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。 海门深不见，浦树远含滋。 相送情无限，沾襟比散丝。 【注释】建业：指现在的南京城。海门：指当时的长江入海口海门县。 ②浦树：水边的树。③含滋：湿润，带着水气。 ④散丝：雨丝。 15情哀则景哀，情乐则景乐。全诗四联，诗人联联紧扣一个“ ”字，表达了送别友人时 的情感。（2分） 16 下边对诗歌赏析不恰当的一项是【 】（2分） A.这是一首送别诗，写暮雨中诗人送挚友李曹时的离愁别绪。 B. “漠漠帆来重，冥冥鸟去迟”明写细雨湿帆，帆湿而重，飞鸟入雨，振翅不速；但“迟”、“重”二字暗藏深意。 C. 从结构上说，以“微雨”起，用“散丝”结，前后呼应；全诗四联，一脉贯通，浑然一体。 D.“沾襟比散丝”极写霏霏暮雨把诗人的衣服都淋湿了。 国学《三字经》内容考查（4分） 17、在横线上写出相关语句（2分） 昔孟母 择邻处 子不学 有义方 教五子 名俱扬 18解释加点词语 （2分） 苟不教 性乃迁 教不严 师之惰 文言文 阅读《幼时记趣》，完成19—22题。（共12分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 19、解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分） （1）明察秋毫（ ） （2）方出神（ ） （3）项为之强（ ） （4）鞭数十（ ） 20、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分） （1）故时有物外之趣。 （2）心之所向，则或千或百果然鹤也 21、课文写了三件有趣的事情，请依次概括在下面方格内。（2分） 22、文中所叙“物外之趣”反映了作者什么样的童心、童趣？（3分） 发现?体悟?创造(50分) 23、作文： 在人生的旅程中，你已经走过了十三、四个春秋。在这十几年里，一定有一些事情令你难忘，使你一想起它来，或自豪，或愧疚，或令你反省，或催你奋进，或……请自选一个角度，以“忘不了那件事”为题，把它如实地写出来，敞开心扉，抒发心曲，把内心深处的感触写出来。不少于600字。 (责任编辑：admin) |