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《理想》同步练习 一、下列词语书写及读音完全正确的一项是 （ ） A．熄灭（xī） 饥寒（jī） 辍连（zhuì） 肥皂（zào） B．脊梁（qǐ） 船舶（pó） 倔强（jué） 坚贞（zhēn） C．洗濯（zhuó） 孤线（hū） 慈爱（cí） 夸耀（yào） D．玷污（diàn） 抛弃（pāo） 不幸（xìng） 庸人（yōng） 二、解释下列句中划横线的词语。 1．那只不过是它的副产品。 副产品：________________________________。 2．有理想者就是一个“大写的人”。 大写的人：________________________________。 3．理想被扒窃了，不必哭泣。 扒窃：________________________________。 4．可望不可即，折磨着你那进取的心。 折磨：________________________________。 三、填空。 1．美丽的珍珠链，________________。 2．理想使你微笑地________________；理想使你倔强地________________。 3．给罪人新生，理想是________________；唤浪子回头，理想是________________。 4．理想开花，________________；理想抽芽，________________。 四、下列诗句的节奏划分不正确的一项是 （ ） A．理想／使你微笑地／观察着生活 B．理想使你／倔强地／反抗着命运 C．理想／使你忘记／鬓发早白 D．理想／使你头白仍然天真 五、阅读下面的诗歌，完成诗后考题。 （一） 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。 饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明。 离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣。 理想如珍珠，一颗缀连着一颗， 贯古今，串未来，莹莹光无尽。 美丽的珍珠链，历史的脊梁骨， 古照今，今照来，先辈照子孙。 （1）理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。 （2）但理想有时候又是海天相吻的弧线， 可望不可即，折磨着你那进取的心。 1．第四小节中画线的句子都用了________________的修辞手法，其中句（1）把理想比做________________，和前文________________相照应；句（2）则是把理想比做________________，强调理想的_______________。 2．诗中用了很多比喻句，除了前面所说的，请在诗中再找一个比喻句。 3．请简要分析第一节的句式特点，并模仿这样的形式造句。 （二） 也许 ——葬歌 闻一多 也许你真是哭得太累， 也许，也许你要睡一睡， 那么叫夜鹰不要咳嗽， 蛙不要号，蝙蝠不要飞。 不许阳光 a 你的眼帘， 不许清风 b 上你的眉。 无论谁都不能惊醒你， 撑 c 松荫庇护你睡。 也许你听这蚯蚓翻泥， 听这小草的根须吸水， 也许你听这般的音乐， 比那咒骂的人声更美。 那么你先把眼皮闭紧， 我就让你睡，我让你睡。 我把黄土轻轻盖着你， 我叫纸钱缓缓的飞。 1．第二节a、b、c三处各有一个词，依次填入后，恰当的一项是 （ ） A．照飘 树 B．弄 吹 片 C．拨 刷 伞 D．射 掠 团 (责任编辑：admin) |