第二单元达纲练习 一、给加粗字注音(认清字形,读准字音) 确凿( ) 收敛( ) 觅食( ) 一绺( ) 颓唐( ) 油蛉( ) 鲜为人知( ) 鉴赏( ) 二、根据拼音写汉字(看清笔画,正确书写) 三、解释加粗词语的意思(结合语境,加以理解) 1.所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。( ) 2.那时正值三月,春天几乎从山沟里溢出来了。( ) 3.他吃饭很爽气。( ) 4.这时候,太阳出来了,老远老远淡青色的天边上,兀地跳出半轮鲜红,……( ) 四、根据课文有关内容填空(在理解的基础上记忆) 1.《从百草园到三味书屋》一文选自鲁迅的散文集《__________》,文章以__________为顺序,写了百草园和三味书屋两个地方的生活。 2.《我们家的男子汉》一文作者是当代女作家__________,她的《__________》获茅盾文学奖。 3.不必说( )的菜畦,( )的石井栏,( )的皂荚树,( )的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里( ),( )的黄蜂伏在菜花上,( )的叫天子(云雀)忽然从草间( )向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。 五、指出下列语句运用的修辞手法(注意拟人和比喻的特点) 1.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。( ) 2.你用针尖将小苞挑破,才能看见这个害羞的家伙。( ) 3.林子里今天格外美丽,一绺一绺的阳光,像金色的丝绸。( ) 4.女孩再走过小市场时,老远就看见黄纱巾还在那儿飘舞着,像一只黄蝴蝶。( ) 六、选出对课文有关内容理解有误的一项( )(抓住要点,把握实质) A.《从百草园到三味书屋》一文中插叙了关于美女蛇的故事,这个故事给百草园增添了一种恐怖气氛。 B.《三颗枸杞豆》一文,作者详细地记述了三叔和“我”关于太阳的对话,从中可以看出三叔希望“我”从他虚度光阴中吸取教训,珍惜时间,好好学习。 C.《我们家的男子汉》一文中细致地描述了“他”买橘子水的情景,目的在于表现“他”作为男子汉要求独立的愿望。 D.《柳叶儿》一文,写“我”吃柳叶儿吃得“肚子圆鼓溜溜的,薄薄的一层肚皮几乎撑得透明”,这一方面表现出“我”对柳叶儿有特殊的情感,另一方面也反映出当年生活的艰辛。 七、阅读语段,完成练习 (一) 不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱,走近了柜台,忽又胆怯起来。我说:“你交上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台跟前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话噢!”营业员终于过来了,他脸色有点紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不走了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。 1.为这段文字选择一个恰当的小标题来概括本段的中心( )(整体把握,感悟中心) A.他的眼泪 B.他对独立的要求 C.他面对挑战的沉着 2.文章通过哪些事来表现这个中心的?详略如何?(抓住要点,加以归纳) 答:______________________________________________________________________ 3.画线句子能体现出“他”当时什么样的心情?(结合语境,仔细揣摩) 答:______________________________________________________________________ 4.文中哪些语句写得生动、风趣、幽默?用“__________”画出来,认真体会。(作文时尽可能把语句写得漂亮些) (责任编辑:admin) |