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(3)克鲁姆还专门就此问题与普罗斯伯雷蒂教授合作写了一篇论文。克鲁姆在论文中说， 落雪可以将水下高频声响的声强增大30分贝，即等于将办公室正常交谈时的声响增加到了手持式凿岩机凿岩时的声响。普罗斯伯雷蒂解释说，空中飞舞的雪花实际上充满了空气，在雪花落入水中时，这些空气就变成了气泡。水面的拉力试图要拉住气泡，而这些气泡则摇摆着想脱离，于是就产生了这种水下动物听到的长而尖的声响。这种声响的频率在50——200千赫兹之间，许多水下动物可以听到这一频段的声响，而人类可以听到的声音却在20千赫兹以下。 (4)关于落雪对利用声纳进行水下探测的影响，生物学家代姆最有发言权，他每年秋季都要在昌达拉尔河用声纳探测大马哈鱼。他说，在正常情况下声纳设备可以探测到一条大马哈鱼的轮廓，但是在下雪时，声纳探测器的整个屏幕儿乎都是黑的，就像是有人在屏幕上洒上了胡椒粉，声纳发出的探测声波简直没有办法探测山水下的东西。(选自《语文报》，有删改) 14、第(3)节画线句子“即等于将办公室正常交谈时的声响增加到了手持式凿岩机凿岩时的 声响”在表达上有何作用?(3分) 答：________________________________________________________________________ 15、依据第(2)节的内容，简要概括雪花落入水中的声音所具有的特点。(2分) 答：________________________________________________________________ 16、雪花落入水中对海豚等水里的动物来说，为什么会产生“大如雷”的声响?(2分) 答：________________________________________________________________ 17、综观全文，概括出第(1)节画线句子中“惊人的发现”所包含的具体内容。(3分) 答：________________________________________________________________ (二)洁白的木槿花 一到夏天，院子里的术槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”这里面有个故事。 我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。 廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢!”母亲不敢出声，眼眶却红了。其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁.哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定同答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。 廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说： “我，我只有两块多钱，能不能下回补上?”廖医生爽快地说： “行，不急，啥时有钱啥时给。” 母亲借不到钱，但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了， 安慰母亲：“好，我收下。钱的事，不要说起。”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。 再去廖医生家，母亲带上了家里惟一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗?”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。 两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢!摘了卖给我，好吗?”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称，竟有一斤。他说： “这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久，我的腿治好了。 第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天人的秘密：木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来： “我的恩人呀……” 几年后，母亲也去世了。临终拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。” 如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。 18、第1段中说，母亲一见木槿花，就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己：“我那时好糊涂，好 糊涂啊。”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”?根据文意，作简要回答。 (3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 19、以下是有关母亲的描写，根据文意，分别指出其表达作用。 (4分) ①脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。 ②可母亲不敢去，只是默默地流泪。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 21、读完本文，再联系下面的材料，谈谈你的感想： (4分) 海口晚报网6月21日讯：43岁的老杨痛苦地躺在病床上，而他13岁的大儿子小杨却 迷恋上网，对他不闻不问，甚至还因为要不到钱去上网而用脚踹母亲。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四.作文(40分) 拥抱成长，我们会丰富生命的内涵：拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光， 我们会感悟快乐的真谛：拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创， 拥抱就是感悟…… 请以“拥抱________”为题，写一篇文章。 要求：(1)先将题目补充完整，然后写作。(2)不得少于550字。 相关推荐： (责任编辑：admin) |