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四、作文(30分) 22.命题作文。 幸福的生活是人们所向往的，但是我们对幸福的定义总是太高又太模糊。其实，一家老小踏青郊野，夏日午后片刻安闲，金秋时节遍赏红叶，甚至凛冽冬日里同学们的笑语融融，这些不都是幸福吗?也许幸福就在我们身畔，只是换了个清秀的面容，需要你去静静地寻找与发现罢了。 请以“小小的幸福”为题，完成一篇作文。 要求：①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文符号代替;⑤不得抄袭。 参考答案 一.1.C 2.B 3.答案：C。A“忍俊不禁”是忍不住笑;B“绝处逢生”指人生的困境;D“多愁善感”为贬义。C“红灯酒绿”用来形容奢侈糜烂的生活。(3分). 4.答案：D。A“过去的往事”重复啰嗦;B“通过……使……”成分残缺，删去其一;C语序不当，“写作能力”在前，“个人情操”在后。(3分) 5. 参考答案：井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了。或：笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了。 6.⑴答案示例：渝昨日开展大型植树活动。(2分) ⑵答案示例：植树造林保护环境;踊跃捐款贡献力量。(2分) 7.略 二、8.略 9. ⑴脖子;⑵慢慢地;⑶未染色的帐子;⑷高兴的样子。(4分) 10.⑴夏天蚊子的声音像打雷，我在心里将它们比作群鹤在空中飞舞。⑵心神安定，捉住蛤蟆，鞭打数十下，把它驱赶到别的院子。(2分) 11.答案：C。因为“使之/冲烟而飞鸣”。(2分) 12.答案示例：“物外之趣”指超出事物本身之外的乐趣。教室中一张张课桌就像是一盏盏花盆，祖国的花朵在这里照耀着知识的阳光，一个个快乐的成长着。看着他们的笑脸，我不禁会想到张晓风的名句：“一转身，那些花儿都笑了”。得分点：要将教室的现实与想象中的情景相结合。(2分) 三、(一)13.答案要点：①不与群芳争胜(不张扬)，不在意他人的冷落;②旺盛的生命力。评分标准：共2分。每个要点1分。 14.答案：(那里满装)生命的酒酿 评分标准：共2分。只答“酒酿”得1分;除了“生命的酒酿”以外，多抄“它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行”不得分。 15.答案要点：第一问：紫藤萝炫人眼目的美丽(繁盛、繁茂)使我停住了脚步;第二问：①“我”在回顾了花和人的命运之后，深刻地认识到：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”(受到花的命运启发、被它的顽强的生命力所感染)②决心不被厄运压倒，要面对生活，振奋精神。所以“我”不觉加快了脚步。 评分标准：共4分。每问2分 ，第2问每个要点1分。 16.答案示例：“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”用帆与船舱的比喻，细致地描写了紫藤萝花盛开的状态，显得生机勃勃。比作笑容，更显得美好可爱，也抒发了作者喜悦的心情。 评分标准：共3分。正确摘抄原句1分，修辞方法正确1分，分析修辞方法作用1分。 (二)17.答案示例：新桐初长的光景，绿叶成阴的光景，梧桐叶落的光景。(3分) 18. 答案示例：梧桐换叶又快又明显不如其他树巧妙，故称技巧拙劣;但叶子一生，全然易容，毫不遮掩拖沓，故称态度坦白。(4分) 19.答案示例：此处使用了比喻的修辞手法，将梧桐的比作“大绿幛”和“青山”，生动形象地写出了梧桐叶的密实与绿意蓬勃，表现了作者对梧桐的喜爱。(4分) 20. 答案示例：过渡(或承上启下)，承接上文作者对梧桐落叶的悲伤，引起下文对艺术不能被占有的感慨，使行文更加流畅。(4分) 21.答案示例：理解加实际例子。(4分) 相关推荐： 2013中考全年规划_中考大事记 2012全国各地中考试题及答案汇总 2012年中考作文题目和满分作文 2012年全国各地中考成绩查询 (责任编辑：admin) |