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第六十课 Lesson Sixty 一、教学内容 1.单元复习。 2.学唱：Lucy, Put Your Shoes On! 3.认读音标 [#+]，[u]，[tM]，[dN]。 4.基数词小结。 二、教具 录音机;手工制作教具钟;音标卡片。 三、课堂教学设计 1.复习时刻表示法(步骤同上一课)。 2.放课文第二段录音。打开练习册，学生边听边完成练习2。录音放3遍，然后核对。 3.复习已认读的音标。教师出示卡片，学生或集体、或个人认读。 教师出示本课4个音标卡片，在教师指导下学生认读，反复几遍。做练习册习题1(具体步骤参照第56课教案)。 教师领读练习3，要求学生为所列出单词的元音字母注音标。 4.学唱歌曲。过一遍歌词。放录音，学生跟唱。 5.小结基数词。指导学生参阅书后所列出的数词表。 6.布置作业 1)练习朗读本课音标;2)完成练习册习题。 7.小测验 1)听写本单元要求四会的生词和句型;2)教师用数词在黑板上写出若干时间，要求学生用英语重写;3)参照练习册第59课习题1中的插图(任选一张)，编写对话。 四、难点讲解 Its time to go to school. 该上学了。 这个句子中的 Its time to…表示“该做某事了”。 to和后面的原形动词或动词短语构成动词不定式短语。例如： 1)Its time to go home. 该回家了。 2)Its time to play games. 该做游戏的时候了。 (责任编辑：admin) |