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作为一个整体时，意思是“家庭”，后面谓语动词用单数形式，如果把family看作家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词用复数形式。family的复数形式是families。例如：My family are very well.我的家人都很健康。 Jim Green has a big family.吉姆格林先生有个大家庭。 10.family; home; house family表示“家庭”、“家属”的意思。指组成家庭的成员，即“家里的人”。做主语时，后面的动词用复数形式。若作为一种社会结构的“家庭”，后面的动词用作单数形式。 例如：It's a picture of my family. 这是我家的照片。 My family is a large one. 我的家是个大家庭。 My family are all watching TV. 我们家的人都在看电视。 home表示“家”、“家庭”、“住所”的意思。强调某人出生以及抚育长大的环境。 例如：I think she's at home. 我想她在家里。 On her way home she bought a new pen at a shop. 在她回家的路途中她在一家商店买了一支新钢笔。 house表示“住宅”、“住家”的意思。一般指居住的建筑物本身而言。 例如 ：Behind the house there is a tree. 房子后面有一棵树。 She quickly cooked the supper, and cleaned the house. 她很快做好了晚饭和打扫了房子。 11.指示代词 1).this/that一般指代较近的人或物;that/those一般指代较远的人或物。 例如：That’s a book.(远处)/These are my books.(近处) 2).this/that表示单数意义，作主语时，谓语动词要用单数形式;these/those分别是this/that的复数形式，在句中作主语时其谓语动词要用复数形式。 3).在回答主语是this,that,these或those的疑问句时，通常要用it来代替this或that;用they来代替these或those。 例如：—Is this your pen?这是你的笔吗? —Yes,it is.是的，它是。 —Are these your parents?—这些是你的父母吗? —No,they aren’t.—不，他们不是。 4).使用英语打电话时，介绍自己this，询问对方用that。 例如：—This is Tom.—Who’s that?—我是汤姆。—你是哪位? 5).this和these常指后面要讲的事物，有启下的作用;而that常指前面提到过的事物，具有承上的作用。 例如：This is my sister’s bag.That’s red.这是我姐姐的包。那包是红色的。 12.主格代词 代词he，she，it都属于第三人称单数，分别代表“她”“他”“它”所表示的人或事物。第三人称he，she和it的复数是they，代表“他们”“她们”“它们”所代表的人或事物。在实际使用中，以及用来代替前面所提到过的名词，由于和常用来代表人，所以又称之为人称代词。 1)He通常代替单数男性。如：a boy， a man， Mr. Smith， Liu Hua，Jim等。 David is a boy. He is twelve.戴维是个男孩，他12岁了。(he代替Daivd) 2)she通常代替单数 女性。如：a girl， a woman， Mary，Alice，Sue，Miss Gao， Mars Read等。 例如：“Who’s that woman?”“She’s our English teacher.“那位妇女是谁?她是我们的英语老师。(she代替that woman) 3)it代替单数或不可数事物。 例如：It is a cat. I don’t know its name. 那是一只猫，我不知道它叫什么名字。(it代替a cat) 注：在实际生活中，有些同人性的动物也可以用或来代替，如由时习惯上可用来代替叫勇敢或野性的动物;用来代替可爱的小动物;有时也可用来代替一个未知、不确定的人或一个婴儿。 例如：Your dog is here. He’s my friend. This is my cat. She’s my friend, too. “Who’s it?” “ It’s me.”(里边的人问)谁啊?(外边的人回答) 是我。 13.名词 注释： ①.个体名词:都是可数名词，从 而有单复数形式。 ②.集体名词:视集体为整体时， 用于单数形式;指整体各成 员时，用于复数形式。如： class team police等。 ③.物质名词：大都是不可数名 词，当词义发生变化时，又是 可数名词。如：water→作“水”解，为不可数名词;作“水域”解，是可数名词。复数：waters ④.抽象名词: 大都是不可数名词，当词义发生变化时，又是可数名词。如：experience→作“经验”解，为不可数名词;作“经历”解，是可数名词。复数：experiences. ⑤.专有名词:通常无复数形式，除非其本身带有复数词缀。如：the United States;或专有名词普通名词化。如：某姓一家人﹝例the Browns﹞或同姓、同名的若干人﹝例two Miss Smiths﹞ ⑵词型变换 ⑴.名词单复数变换 ①.一般规则：A.直接加“s”; B.以“s”、“X”、“ch”、“sh”结尾加“es”; C.以辅音字母加“y”结尾，把“y”变“i”加“es”﹙roof→roofs除外﹚; D.以“o”结尾，有生命的加“es”，无生命的加“s” E.以f﹙e﹚结尾，把“f﹙e﹚”变为“ves” ②.特殊情况 A.单复数不一致：hild___children man___men woman___women mouse___mice tooth___teeth foot___feet B.单复数一致：Chinese___Chinese Japanese___ Japanese deer___ deer sheep__ sheep fish___fish C.只有复数形式：people trousers clothes glasses﹙眼镜﹚ ⑶名词与句式的联系：做主语、宾语、表语、宾语补足语、定语等。 三.典型例解 ( )1. —____ is Mary? —She is five. A. WhoB. WhatC. HowD. How old 分析：D 本题考查疑问代词，根据答语可知问年龄, 故选D。 ( )2. —What are these? —____ are desks. A. ThisB. ThoseC. TheyD. It 分析：C 指示代词this/that, these/those在问句中指代物体时, 其答语分别用it, they代替, 故选C。 ( )3. —Who’s that, Kangkang? —____ Mary. A. That’sB. ItC. He’s D. They’re 分析：A this和that充当主语用于问句询问是谁, 回答仍用this, that;当知道所问对象的性别时也可用She/He is ... 回答, 故选A。 ( )4. —What class are you in? —I’m ____. A. in class 3, grade 7B. in Class 3, Grade 7 C. class 3, grade 7D. Class 3, Grade 7 分析：B class, grade后接数词作专有名词时, 单词首字母要大写, 同时在某年级某班要用介词in, 故选B。 (责任编辑：admin) |