|
14. 学会尊重他人就是在尊重自己，心里装着他人，他人也不会忘记你。这个社会需要尊重、需要关爱、需要帮助。这种尊重、关爱和帮助，需要我们每一个人脚踏实地地做好每一件事，而不是停留在口头上。 阅读 上述材料，结合课本的有关内容，回答下列问题： (1)尊重他人包括哪些方面?(6分) (2)学会尊重他人，对中学生有什么意义?(4分) (3)在人际交往中，注意尊重他人，应做到哪些方面?(4分) 15.七年级学生李伟大，家庭富有，平时见 到老师和长辈都不打招呼，在班里经常给同学起外号，只愿意与城里的同学交朋友，对于同学们的过错总是过分苛责，在四川省汶川县发生大地震时，全班同学都向灾区捐款捐物，只有李伟大一个不捐。 (1)在现代社会里，什么是成功人际交往的前提条件，是文明交往的内在基础?(4分) (2)运用课本学过的知识，结合材料，一一评析李伟大在人际交往中的言行。(10分) 第四单元答案 一、选择题(每小题3分，共36分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A B C C A B B A B D A A 二、材料分析题(44分) 13.(1)韦晖虽然先到，但他用语不文明，没有礼貌，所以他买不到书(4分) ( 2)①讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，它不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌;(2分)②讲究文明礼貌既有利于人与人之间建立亲切，和睦的关系，也有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分;(2分)③讲究文明礼貌，养成讲礼貌待人的习惯，对我们的成长与发展也有重大影响。(2分) (3)“您好”“请”“谢谢”“对 不起”“没关系”学生能回答即可得分。(4分) (4)中国人——握手，日本人—鞠躬。(2分) 14.(1)尊重他人包括尊重他人的人格尊严，自由，合法权利，宗教信仰和民族习惯，尊重他人的思想，情感、言行和生活方式，尊重他人的劳动与创造等(6分)(P78) (2)对于中学生来说，学会尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的需要，更是作为现代化少年应具备的优秀品质。(4分) (3)要尊重他人的人格尊严，正当权益，个人隐私，个性特征，思想情感，宗教信仰，民族习惯和生活方式等，不嘲笑讽刺，挖苦和侮辱他人，不轻视或歧视他人。(4分) 15.(1)平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是成功人际交往的前提条件，是文明交往的内在基础。(4分)P76第一段。 (2)李伟大平时见到老师和长辈都不打招呼，是没有做到礼貌待人;(2分)在班里经常给同学起外号，是不尊重他人的表现;(2分)只愿意与城里的同学交朋友，没有做到平等待人;(2分)对于同学们的过错总 是过分苛责，没有做到宽容待人;(2分)在四川省汶川县发生大地 震时，不向灾区捐款捐物，没有做到关心、帮助他人。(2分) (责任编辑：admin) |