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23.下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑，请你出点子，帮助他们做好学习的管理者。 情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。 （1）要解决张强“学习成绩直线下滑”问题，你有什么好的建议？（5分） 情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿其他同学的学习方法，结果越学越糟。 （2）王刚该怎么办？请你给他指导一下。（5分） 24.进入初中，一切是那么的新鲜，一切又是那么的好奇，新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，七年级（2）班准备举行一次主题班会。假如你是该班同学，请你完成下列任务： （1）为保证本次班会的顺利举行，你应做好哪些准备?（3分） （2）请你反思在自己身上和同学们中间存在的不关爱集体的表现以便以后加以改正。（3分） （3）假如请你代表七年级（2）班班委会向全班同学发出倡议，共同创建优秀班集体，你将在倡议书中阐述所学的哪些主要观点？（4分） 本文为《中学教材全解》配套习题，提供给老师和学生无偿使用。是原创产品，若转载做他用，请联系编者。编者电话：0536-2228658。 第一单元笑迎新生活检测题参考答案 一、单项选择题 1.D解析：由题干材料功课的变化、老师的变化、同学的变化可知，材料体现了新环境的变化，符合题意的为D项。A、B、C三项说法在题干中未体现，应排除。故选D。 2.B解析：本题实际考查如何适应新环境。在此种情况之下，班主任要做的就是教育学生如何适应这些新变化。③做法对适应新环境显然是不利的，应排除。①②④做法都有利于适应新环境。故选B。 3.A解析：本题以分解单词的方式，考查创建优秀班集体的有关知识。通过题干材料中单词的分解可以看出，创建有凝聚力的班集体要靠共同的目标，各尽其能，团结协作等，①②③④说法均符合题干要求。故选A。 4.C解析：孔子和鲁迅的话都强调了友情的珍贵，C项说法符合题意。 5.D解析：班集体的建设靠大家共同努力，A项说法错误；没有特长，但可以力所能及地为班集体作贡献，B项说法错误；“奉献集体”强调的是奉献，C项说法错误。故选D。 6.A解析：“一丝不苟地执行着自己的任务”说明具有良好的组织纪律性；“相互配合、各尽其责，为家族的兴旺贡献力量”说明具有团结友爱的集体主义精神。①②③⑤正确且符合题意，④与材料寓意不符，排除。故选A。 7.B解析：本题是漫画题，通过观察漫画可以看出画中的学生产生了厌学情绪，产生这种情绪是因为他没有感受到学习的乐趣，没有认识到学习的重要性，③④说法正确。故选B。 8.D解析：本题以中国乒乓球队的幕后英雄——陪练团为切入点，重点考查了团结协作对集体的重要性。A、B两项不符合题意，C项说法错误。D项符合题意。 9.A解析：“全班同学有健康的身体和优越的家庭条件”并不是一个良好的班集体应该具备的基本条件，④错误。排除含有④的选项，故选A。 10.D解析：良好班集体的要求有很多，比如融洽的同学关系、共同的奋斗目标和严明的纪律等，但是关键的因素是各尽其能、发挥所长的奉献意识，只有大家有了这种意识，班级才有活力、才有希望，A、B两项不符合题意。而班级里的竞争意识也必须是良性的，C项说法是错误的。故选D。 (责任编辑：admin) |