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第一单元笑迎新生活检测题 本检测题满分：100分，时间：60分钟 一、单项选择题（每小题3分，共20小题，60分） 一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……据此回答1～2题。 1.这段话主要表明（） A.初中的课程比小学的难度要大得多 B.初中生活与小学生活是截然不同的 C.他不喜欢初中生活 D.初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上 2.面对这些变化，如果你是班主任你应该这样教育同学们（） ①珍惜新的学习及生活的起点②结交初中新同学，珍惜新友谊③如果可能，就把小学的方法搬到初中④要积极适应初中生活新变化 A.①②③B.①②④C.②④D.①②③④ 3.在英文当中，表示班级的单词是CLASS。在班集体的建设与温馨教室的推进中，也恰好体现了组成这个单词的五个字母：C，L，A，S，S。C——Cohesion的意思是凝聚力；L——love的意思是爱；A——Activities指的是活动；S——Services即贡献；S——Scale的意思是天平，也可解释为衡量。C——Cohesion的意思是凝聚力，下列有利于增强班集体凝聚力的有（） ①确立共同的奋斗目标②每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体③集体成员团结协作，相互配合④建立良好的人际关系 A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④ 4.孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”鲁迅也认为：“人生得一知己足矣。”这两句话告诉我们的道理是（） A.有了友情，心理问题就可以解决了 B.人生只要有一个朋友就足够了 C.友情是十分珍贵的，所以应该珍惜友情 D.古人非常重视友情 5.在一次讨论中，同学们就“各尽其能，发挥所长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是（） A.集体是大家的，少了我一个算不了什么 B.我没有什么特长，看来不能为班级作什么贡献了 C.只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体 D.集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情 6.蚂蚁可能是人类最不起眼的邻居，每一个蚁群都像一个生命体，为群体的存在而拼命斗争、繁衍，蚁群中的每一个成员都像生命体中的某一个器官或组织，一丝不苟地执行着自己的任务。所有的家族成员都相互配合、各尽其责，为家族的兴旺贡献力量。蚂蚁的故事对我们建立良好班集体的启示有（） ①同学间要团结友好，互相帮助②要树立起集体主义精神③要有良好的组织纪律性 ④要坚持发展自己的兴趣，张扬自己的个性⑤要积极维护集体的荣誉和利益 A.①②③⑤B.②③④C.②④⑤D.①④⑤ 7.对漫画中厌学学生，我们可以告诫他（） ①学习只有痛苦没有快乐，不如放弃②要学会自主学习，提高学习效率③应珍惜来之不易的受教育的权利④学习虽然是辛苦的，但成功以后可以得到一种超越自我的快乐 A.①②B.③④C.①④D.②③ (责任编辑：admin) |